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    澳大利亞高中生參加數(shù)學(xué)課的人數(shù)減少
    教育要聞

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    盡管學(xué)校,大學(xué)和政府為鼓勵(lì)學(xué)生更多地參與數(shù)學(xué)和科學(xué)做出了努力,但澳大利亞仍在努力尋找足夠的STEM行業(yè)工人。昆士蘭大學(xué)數(shù)學(xué)與物理學(xué)院的

    將具有文化響應(yīng)力的鏡頭帶入數(shù)學(xué)課
    大學(xué)生活

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    與普遍的看法相反,數(shù)學(xué)不僅僅是數(shù)字,代數(shù)公式和古老的算法。它可以作為一種工具來(lái)幫助我們的學(xué)生了解我們所生活的世界,但是當(dāng)前的事件和