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    改變繪畫打開腦洞—2020年耳朵人藝術學生作品秋季展開展

     

    近期,耳朵人藝術《改變繪畫 打開腦?!?020秋季線上展已拉開帷幕,展覽延續(xù)耳朵人以往教學理念:兒童天生就是藝術家。讓每位學員自由創(chuàng)作,至今已產出大量精彩作品。

    此次秋季展按照4-6歲、7-9歲、10-14歲年齡段,分三批次集中展示了上百位學員,近千幅畫作。每幅畫背后都有一個屬于孩子自己的故事,每次推送都呈現了每個年齡段不一樣的成長與變化。

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    △ lsabella想展示精彩的海底世界,危險的紅色與自由的藍色并存

    大家都想著進入魚缸,而缸里的小動物卻在想著吃蛋糕

    作者lsabella,8歲,來自澳大利亞

    畫面中,小朋友奇思妙想中的小世界豐富而熱鬧,無數可愛的事物和生命體存在其中,讓看客“沉浸式”體驗方能體會其中樂趣和無盡的小驚喜。體現了耳朵人一直以來堅持以繪畫為載體,全面提升孩子的藝術素養(yǎng)、改變意識和自由創(chuàng)作能力。

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    △ Amy在聽老鼠的故事時覺得,他們不應該總是灰色,老鼠也可以很美麗

    作者amy 6歲 來自北京

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    △ 馬溪悅對于精神病患者內心世界的獨特思考展現在她的畫中

    看似正常的學院服內隱藏的或許是瘋狂的念頭抑或最后的理智

    作者馬溪悅 14歲 來自西安

    作品《奔跑的老鼠》以夸張的手法、大膽的色彩變化描繪出一群向同一方向奔跑又風格各異的老鼠,展現出原汁原味的童真世界。

    作品《超現實人物》中以隱喻的手法表現一個想要壓抑瘋狂念頭或捆綁住最后理智的“人”,是學員對于精神疾病患者世界理解的表達。

    本次線上展不僅收錄了大量學員作品,還對家長、老師做出采訪,使看展同時能進一步了解孩子畫中表達、胸中深意。

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    △ 這是吳博熠心里的時鐘怪物,他不斷在地球上行走,

    想表達對時間的流逝和珍惜

    作者吳博熠 11歲 來自福建

    “孩子帶給我最大的驚喜是他能把平時生活中的一切都融入進去,比如看過的繪本,或是聽人說過的畫,甚至做過的夢...這得益于他在耳朵人學到的改變思維,特別好。”耳朵人家長對孩子的改變非常欣喜并贊同這種教學方式。

    對此,此次展覽策展人、耳朵人創(chuàng)始人田太權表示:兒童學畫畫,首先應該他們讓下意識的認為,畫畫是個人內在的自由,是個性自然呈現,是情感表達,是精神世界呈現。所以,任何人不得以任何理由去強制、去主導他們。

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    △ 一樂用牛、表、車結合創(chuàng)造出來的車,既有牛的憤怒感,又有車的發(fā)動形象

    作者一樂 11歲 來自廣東

    耳朵人是以鼓勵孩子邊畫邊改變,通過繪畫培養(yǎng)孩子改變意識,從而有效去提升孩子創(chuàng)造性思維為主導的課程,創(chuàng)辦至今已有十年線下歷史。

    自去年線上課程開展以來,已有多國學員先后報名參與線上直播學習。往年每屆線下優(yōu)秀學員展也轉至線上展。本次第二屆線上秋季展延續(xù)以往風格,旨在以耳朵人的教育理念、教學方法和結果,去影響、改變中國現存的兒童美術教育體系。

    本次《改變繪畫 打開腦?!?020秋季線上展已在公眾號平臺展出、可直接關注“耳朵人藝術學員中心”公眾號獲取更多詳情。還有更多優(yōu)秀學員與精彩課程,關注微博、百家號、搜狐號等平臺獲取。

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