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    淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣相關(guān)的問題。

    淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法步驟:

    1、首先,我們的老師可以利用自己的經(jīng)驗在課堂上設(shè)置一些探索性的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過探究性情境,學(xué)生可以從不同的角度看待和思考問題,這對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣非常有益。

    2、其次,我們老師平時教學(xué)的時候也可以設(shè)個競賽什么的。大賽的內(nèi)容和數(shù)學(xué)有關(guān),但應(yīng)該不會太難。主要是用來喚起學(xué)生的求知欲。當他們想贏的時候,他們會努力學(xué)習(xí)。

    3、此外,我們的老師在日常教學(xué)中也不能總是講課,而是盡量帶幾節(jié)課和學(xué)生玩一些數(shù)學(xué)相關(guān)的游戲,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)生可以在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,這讓他們覺得數(shù)學(xué)并沒有那么枯燥。事實上,數(shù)學(xué)可以如此有趣。

    4、當學(xué)生注意力不集中或心不在焉時,我們也可以暫停講座,給學(xué)生講一個與數(shù)學(xué)有關(guān)的故事。學(xué)生們肯定會立刻興奮起來,全班同學(xué)都會積極響應(yīng)你。這樣既傳授了數(shù)學(xué)知識,又培養(yǎng)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

    5、數(shù)學(xué)教學(xué)也是可以操作的。比如在立體幾何的課程中,我們可以把要講的內(nèi)容和實物聯(lián)系起來,讓學(xué)生通過操作得到一個問題的答案。學(xué)生必須馬上記住這節(jié)課的內(nèi)容,他們會發(fā)現(xiàn)它非常有趣。

    6、需要強調(diào)的是,我們的老師應(yīng)該在日常教學(xué)中多鼓勵學(xué)生,不要用語言來勸阻學(xué)生學(xué)習(xí)。當學(xué)生取得一些小成績時,我們應(yīng)該在全班面前表揚他們,這樣其他學(xué)生才能看到。一方面,我們可以鼓勵被表揚的學(xué)生,滿足他們的自尊;另一方面,我們可以讓其他同學(xué)有一個好的榜樣,讓他們覺得其實我也可以通過努力學(xué)習(xí)來贏得老師的表揚。我們的老師不應(yīng)該放過我們。

    今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助!

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