你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個怎樣幫孩子克服“習慣性松懈”相關(guān)的問題。

怎樣幫孩子克服“習慣性松懈”的方法步驟：

1、第一，盲目報班比較

2、現(xiàn)狀：家長往往脫離孩子的實際情況，盲目給孩子施加壓力，讓他們參加各種興趣班；喜歡拿自己的孩子和其他孩子比較，孩子逐漸失去了學習的興趣和信心，失去了學習的主動性。

3、小貼士：陽光楊妃教學總監(jiān)甘平：家長不要盲目攀比，要理性。首先，我們應該尊重、信任和鼓勵孩子。其次，要知道孩子的興趣是什么，孩子是否愿意參加那些培訓課程？第三，要和孩子坦誠溝通，傾聽他們的真實想法，幫助他們制定目標，合理規(guī)劃生活。

4、成都名師堂學校精神法學專家徐老師：報名上課前一定要說清楚，這是家長的目標還是學生的目標；學生自主選擇班級報名，家長給出參考意見。不要和別人比，要和自己比，不斷超越。

5、第二，被動學習

6、現(xiàn)狀：家長過于細心，導致學生自理能力差，學習被動。

7、小貼士：陽光楊妃的教學主管甘平說：“極端的事情必須扭轉(zhuǎn)?！爆F(xiàn)在的父母不太信任孩子，不太理解孩子，凡事都喜歡“占著自己的位置”，會導致兩個結(jié)果：一是孩子養(yǎng)成依賴的心態(tài)，以后你可以幫助他們；第二，導致孩子弱智。不親自嘗試，沒有機會實踐的孩子，最終會“完全無能”。讓我們勇敢放手，鼓勵孩子勇敢嘗試。最好的辦法就是家長和孩子一起制定一個學習和生活的時間表，讓孩子合理安排作息時間，安排適量的家務勞動。父母永遠不能為孩子自己做事，父母從要求或命令孩子變成監(jiān)督孩子執(zhí)行計劃。在這個過程中，家長要及時抓住孩子的進步，也可以適當?shù)剌o以物質(zhì)獎勵。

8、第三，獨生子女——脫離群體

9、現(xiàn)狀：獨生子女基本都是因為各種原因被養(yǎng)在家里，比如安全等。有些孩子，由于學業(yè)壓力、家庭變故等原因，性格發(fā)生了變化，沒能處理好與同學的關(guān)系，逐漸變得“不合群”。他們中的一些人會感到孤獨，沒有朋友。長此以往，這些心理因素會直接影響他們的學習成績。

10、小貼士：陽光楊妃教學總監(jiān)甘平：現(xiàn)在事故這么多，事故這么多，我們是不是就把自己關(guān)在家里不出門？當然不是！我們還是要正常行動。孩子也是如此。自然選擇就是把孩子放在一個復雜的環(huán)境中，一個不穩(wěn)定因素多的環(huán)境中，從而鍛煉孩子，使他們更好地適應環(huán)境。

11、第四，想學但效果不好。

12、現(xiàn)狀：有些學生想努力學習，想盡辦法，但效果不好。

13、小貼士：成都名師堂精神法學專家馬老師：要有好的學習效果，方法很重要。學生必須請老師幫助他們找到自己的學習方法。

14、陽光楊妃教學總監(jiān)甘平：不是每個孩子都適合那種“訓練”和“考試”的學習。很多孩子已經(jīng)掌握了基礎知識，卻不適合那種“培訓或考試”。所以要知道孩子的優(yōu)點，不要盲目要求孩子取得一定的“好”成績。

15、5.害怕承擔學習任務

16、現(xiàn)狀：有些學生害怕承擔學習任務，有任務就開心，有任務就不開心。

17、小貼士：成都名師堂精神學習專家陳老師：我害怕承擔學習任務，因為學生沒有學習目標和興趣，把作業(yè)當成任務來完成。只有學習目標明確，學生對學習感興趣，學生才能完成學習任務。因此，我們應該引導學生認識到，今天的學習不僅僅是為了掌握一門知識，更重要的是為了發(fā)展智力和培養(yǎng)能力。如果高中的目標是考上一所理想的大學，那么每個學生現(xiàn)在腦子里都應該有一個新的目標和更高層次的目標。為了實現(xiàn)這個目標，我們將努力學習。

18、六：考試后習慣性放松

19、現(xiàn)狀：初中生在期中考試后容易習慣性放松，一些考試前就已經(jīng)養(yǎng)成的好習慣可能會改變。部分資優(yōu)學生在期中考試中表現(xiàn)不佳，容易出現(xiàn)焦慮、敏感、缺乏自信等情緒。

20、小貼士：成都市望子成龍學校初中數(shù)學教研組長老師：學生過了期中考試就習慣偷懶，這很正常。這個時候，家長一定要幫助孩子調(diào)整心態(tài)，盡快在期中考試前找回學習狀態(tài)。比如在期中考試前，有的學生規(guī)定回家后的學習時間是兩個小時?？荚嚭髮W習任務沒那么重，學習時間減少了。這時孩子要做好計劃：今天增加20分鐘的學習時間，明天再增加20分鐘的學習時間，直到考試前進入學習狀態(tài)。家長要幫助孩子分析考試的得失，總結(jié)考試前半部分的學習方法，幫助孩子制定切實可行的期末考試計劃。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！