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    初中生怎樣有效學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

    你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個初中生怎樣有效學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)相關(guān)的問題。

    初中生怎樣有效學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法步驟:

    1、試映

    2、學(xué)生往往不擅長預(yù)習(xí),不知道預(yù)習(xí)起到什么作用。預(yù)習(xí)只是流于形式。如果你匆忙地看它,你看不到任何問題或疑慮。要求學(xué)生在備考時做到以下幾點(diǎn):一、大致閱讀,一、大致瀏覽課本的相關(guān)內(nèi)容,掌握本節(jié)知識的大致情況。第二,認(rèn)真閱讀,反復(fù)閱讀,對重要的概念、公式、規(guī)則、定理進(jìn)行體驗和思考,注意知識的形成過程,對難以理解的概念進(jìn)行標(biāo)記,以便帶著問題上課。在實踐中,可以使用課前預(yù)習(xí)或單元預(yù)習(xí)。

    3、上課時聽老師講課

    4、在聽力方法的指導(dǎo)上,要處理好聽、想、記的關(guān)系。

    5、“聽”是用感官直接接收知識,學(xué)生要注意:

    6、(1)傾聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;

    7、(2)傾聽知識介紹和知識形成的過程;

    8、(3)理解重點(diǎn)難點(diǎn)的分析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));

    9、(4)聽解題例題的思路和數(shù)學(xué)思維方法的體現(xiàn);

    10、(5)課后聽總結(jié)。

    11、“思維”是指學(xué)生的思維。

    12、(1)努力思考,認(rèn)真思考,傾聽和思考;

    13、(2)深度思考,即追根溯源,善于大膽提問;

    14、(3)善于通過傾聽和觀察進(jìn)行思考、聯(lián)想、猜測和歸納;

    15、(4)樹立批判意識,學(xué)會反思??梢哉f,“聽”是“想”的關(guān)鍵,“想”是“聽”的深化,是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)內(nèi)容,只有會思考才能學(xué)會。

    16、“記住”是指學(xué)生的課堂筆記。

    17、(1)做好筆記,服從講課,把握好記錄時機(jī);

    18、(2)記住解題的要點(diǎn)、問題、思路和方法;

    19、(3)課后記住總結(jié)和思考問題。課后復(fù)習(xí)鞏固和完成作業(yè)的方法。

    20、課后,學(xué)生往往急于完成書面作業(yè),忽略了必要的鞏固、記憶和復(fù)習(xí)。

    21、于是出現(xiàn)了模仿常規(guī)題型,用公式解題的現(xiàn)象,導(dǎo)致了交作業(yè)的作業(yè),不能發(fā)揮作業(yè)練習(xí)在鞏固和加深理解知識方面應(yīng)有的作用。要求學(xué)生每天先閱讀教材,復(fù)習(xí)課堂講授的知識和方法,記憶公式和定理(記憶方法包括類比記憶、聯(lián)想記憶、直觀記憶等。).然后獨(dú)立完成作業(yè),解決問題后再反思。

    22、還是總結(jié)法。

    23、在單元總結(jié)或?qū)W期總結(jié)中,一年級學(xué)生容易依賴?yán)蠋?,老師?xí)慣于復(fù)習(xí)總結(jié)。我認(rèn)為從一年級開始就應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會如何自己總結(jié)。復(fù)習(xí)總結(jié)的方式可以在具體指導(dǎo)中給出??匆豢矗洪喿x書籍、筆記和練習(xí),通過閱讀記住并熟悉所學(xué)知識;第二欄:列出相關(guān)知識點(diǎn),標(biāo)出重點(diǎn)難點(diǎn),列出知識點(diǎn)之間的關(guān)系,相當(dāng)于寫總結(jié)點(diǎn);第三,在此基礎(chǔ)上,有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解決一些各種等級、各種類型的習(xí)題,通過解題和反饋發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最后總結(jié)了各種類型的問題和解決問題的方法。應(yīng)該說,學(xué)會總結(jié)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最高境界。

    今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助!

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