江蘇無錫某小學(xué)四年級的潘俊松同學(xué)發(fā)明了一款新型書包,收到了國家知識產(chǎn)權(quán)局寄來的新型專利證書。小編為大家找來了詳細(xì)信息。
江蘇無錫某小學(xué)四年級的潘俊松同學(xué)發(fā)明了一款新型書包,收到了國家知識產(chǎn)權(quán)局寄來的新型專利證書。潘同學(xué)表示:因為老師經(jīng)常要求他們拿文件袋,上面要貼好標(biāo)簽并裝相應(yīng)的書本,他發(fā)現(xiàn)市面上沒有理想的書包類型就決定自己設(shè)計。
發(fā)明專利的定義和保護范圍發(fā)明專利定義——發(fā)明,是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術(shù)方案(專利法第二條第二款)。
發(fā)明專利的保護范圍?專利法第十一條規(guī)定:發(fā)明專利權(quán)被授予后,除本法另有規(guī)定的以外,任何單位或者個人未經(jīng)專利權(quán)人許可,都不得實施其專利,即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的創(chuàng)造、使用、許諾銷售、銷售、進口其專利產(chǎn)品,或者使用其專利方法以及使用、許諾銷售、銷售、進口依照該專利方法直接獲得的產(chǎn)品。
如何培養(yǎng)孩子的發(fā)明制造能力給孩子時間空間去觀察
孩子有時候會緊盯著某一樣?xùn)|西看,在沒有驚險的情況下,給予他們時間和空間去觀察,他們在注視事物時,眼睛關(guān)注每個細(xì)節(jié),并將這些儲存在大腦之中,以備將來用在自己的制造性想象中。大人有時會用大人的世界觀來判定哪些是無用的,從而去打斷孩子的思量,可有沒有想過,那是大人的推斷,不是孩子的,孩子在成長,孩子是自己的主人。
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