關(guān)于小升初一分鐘的面試自我介紹，簡約精練。不要繁復(fù)的講一些你的優(yōu)點(diǎn)特長什么的，用少量的詞表達(dá)清晰即可。

親愛的老師：

您好!我叫××，來自于××小學(xué)，是一名馬上邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的向往，真誠地向您推舉自己。

在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)懷與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。

有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。固然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛好運(yùn)動，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活，我依舊充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能聽我作完以上介紹，謝謝你們?yōu)橐晃粷M腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希翼之門。

一、小升初自我介紹要突出個人的優(yōu)點(diǎn)和特長，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取１热鐓⒓舆^哪些比賽，獲得了哪些獎項。

二、小升初自我介紹要實(shí)事求是，不要夸大。面試?yán)蠋熯€是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。

三、自我介紹要層次分明，重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于排列 自己的優(yōu)點(diǎn)。

四、小升初考生一定要樹立敢于表達(dá)，勇于發(fā)言的信心，這樣子才會不怯場，現(xiàn)場發(fā)揮得更好。

一、入場需完美

走路要端正、自信、從容，衣著要干凈整齊，這些個人外貌要在老師見到學(xué)生的第一眼印象中給出優(yōu)秀，這樣對接下來的環(huán)節(jié)才更有利。

進(jìn)來前需要敲門，同意 后再進(jìn)入，向老師問好，得到同意 再入座，道謝，坐姿端正，直視前方……這些都是入場的大概，從整體到細(xì)節(jié)都要做好，才干得到潛力分。

二、介紹需完整

在自我介紹過程中，從開始的個人基本情況(如姓名、年齡、現(xiàn)在學(xué)校、班級等)，到家庭成員情況，再到特長愛好，還有對申請學(xué)校的看法……這些都要陳述的到，講話時可慢點(diǎn)，以便也可思量記憶。

三、主次要分明

自我介紹時，其實(shí)也是有主次之分的，如個人的基本情況屬于相對次要的，但其中成長又是主要的;而個人的特長愛好及優(yōu)秀品德則是主要的，需要突出個人的優(yōu)秀點(diǎn)。