大興區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科通過“騰訊會議”平臺組織了主題為《美術(shù)教學(xué)與專業(yè)技能》的學(xué)科教研活動?；顒佑纱笈d區(qū)美術(shù)教研員、特級教師年淑躍主持，聘請了北京教育學(xué)院體育與藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系主任，副教授張賓老師主講《裝飾畫課程教學(xué)與實踐》。大興區(qū)學(xué)科帶頭人與骨干教師、“王愛平美術(shù)工作室”全體成員、近五年參加工作的青年教師務(wù)及全體任課教師共158人參加活動。

張賓老師的講座行云流水、精彩絕倫!小學(xué)生要學(xué)習哪些繪畫知識?裝飾畫課程中教師要做些什么?如何做?何為教會?學(xué)會?一系列實質(zhì)性的問題為老師們打開了講座的序幕。之后張老師從正確理解裝飾畫的概念，裝飾畫的創(chuàng)作形式和材料;如何有效的開展裝飾畫教學(xué);如何有效的呈現(xiàn)裝飾畫作業(yè);在美術(shù)教學(xué)與實踐中提升自己等五個方面進行了精彩、詳實的闡述，大量的精選圖片與精準文字，加上張老師娓娓動聽的聲音，整個講座的氛圍十分融洽。參會老師們通過聆聽、感受，了解了裝飾畫、裝飾繪畫與圖案的關(guān)系，明確了裝飾畫、裝飾繪畫在創(chuàng)作中運用圖案的手法，更多的是突出畫面，突出主體形象，表現(xiàn)作者的意圖;通過欣賞大量中外藝術(shù)家作品及張老師自己的杰作和張老師指導(dǎo)的學(xué)生作品，使老師們了解了裝飾畫的制作技法和工藝材料的分類;在如何有效的開展裝飾畫教學(xué)這個觀點中，張老師以六個課例為老師們詳細的講解了小學(xué)美術(shù)學(xué)科基本知識與技能的教與學(xué)，使老師們明確了只有打好繪畫基礎(chǔ)，才能靈活開展裝飾畫教學(xué);在如何有效的呈現(xiàn)裝飾畫作業(yè)講解中，老師們明確了在教學(xué)中可采用單元教學(xué)，尋找學(xué)生為主體的學(xué)習方法，使學(xué)生的作業(yè)重情感表達，追求創(chuàng)意;與會教師們最大的收獲就是清楚了在美術(shù)教學(xué)與美術(shù)實踐中如何提升自己，在核心素養(yǎng)下，要盡量使教學(xué)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變，需要進行深度學(xué)習，細節(jié)決定成敗，細節(jié)呈現(xiàn)功力!