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    中學(xué)知識:說明文的結(jié)構(gòu)是什么

    說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。說明文的中心鮮亮突出,文章具有科學(xué)性,條理性,語言確切生動。

    說明文結(jié)構(gòu)

    1.總分式

    事物說明文常用的結(jié)構(gòu)形式:

    (1)總——分

    (2)總——分——總

    (3)分——總

    2.并列式:文章各部分的內(nèi)容沒有主次輕重之分。

    3.連貫式:各層之間按照事物進展過程安排層次,(時間為線索)前后互相承接。

    4.遞進式

    (事理說明文常用的結(jié)構(gòu)形式)各層之間的關(guān)系是由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)。各層之間的關(guān)系是遞進的。如《向沙漠進軍》。 遞進結(jié)構(gòu)的主要形式有: ①現(xiàn)象——本質(zhì); ②特點——用途; ③原因——結(jié)果; ④整體——部分; ⑤主要——次要; ⑥概括——具體。

    說明文的六要素

    1.說明對象:說明對象是你要說明的事物。事物說明文的說明對象一般為具體事物,事理說明文的說明對象一般為抽象事物。

    2.說明對象特征

    3.說明語言:說明文語言簡明準(zhǔn)確,通俗易懂,清晰明白,條理分明。說明即解說,它既是手段,也是目的。

    4.說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別等。

    5.說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。

    6.說明結(jié)構(gòu):總分式、并列式、連貫式、遞進式。

    說明文作用

    說明文通過對實體事物科學(xué)地解說,對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認識,從而獲得有關(guān)的知識。

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