很多家長和學生也非常重視模考的成績，在家長們看來，?？汲煽兡芊从吵龊⒆赢斚碌姆謹?shù)水平，那么高三一模成績和高考關(guān)系是怎樣的呢？

實際上，高三的一模考試更像是高考前的一次探路，高三的學子可根據(jù)一?？荚噷Ω呖嫉牧鞒谈煜ひ恍绕涫窃诳荚嚂r間的分配、答題順序等方面，得以更好掌握。

在一?？荚囘^后，同學們也能積存一些考試中技巧性的一些東西，特殊是對一模試卷的分析和總結(jié)，以及答題技巧，讓考生們在經(jīng)驗上有所積存。

此外，有些考生認為一?？荚囯y度比較大，那么自己一模的考試分數(shù)就會低于高考成績嗎？實際上，有很多考生的高考成績和一模成績相差不多，甚至還高于一模。

所以一模成績是作為考生自身分數(shù)情況的一種展現(xiàn)，也起到參考的作用，高考的成績也會在此基礎(chǔ)上浮現(xiàn)上下的浮動。

由于試題難易度、測試重點不同，模擬考試與高考沒有直接的相關(guān)性，不能簡單地以模擬考試成績加減多少分來估量自己的高考成績。故而，像有些考生用一模成績來預測高考成績，并不做簡單的加減，應(yīng)該是預測風險，以及需要奮斗的目標。這樣才干為我們注入學習動力，進而帶動高考成績的提升。

一模成績對于高考成績參考性不是很大，高考本身就是一個不確定因素，關(guān)于臨場發(fā)揮，考試心態(tài)息息相關(guān)，高考失利與高考超常發(fā)揮的同學比比皆是。一模成績，以及后兩次二模、三模成績只能告知我們在哪里存在不足，需要及時糾正。

來源：高三網(wǎng)