音樂類專業(yè)有音樂學專業(yè)、音樂表演專業(yè)、聲樂專業(yè)、樂器表演專業(yè)、錄音藝術專業(yè)、作曲及作曲理論專業(yè)等，下面是這些專業(yè)的簡要介紹及就業(yè)方向分析，一起來看吧！

一、音樂學專業(yè)

音樂學專業(yè)包括藝術學與教育學兩個方向。學習該專業(yè)的學生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術的基礎和相當?shù)奈膶W功底。

二、音樂表演專業(yè)

音樂表演專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

本專業(yè)學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業(yè)嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。

三、聲樂(民族、美聲)專業(yè)

專業(yè)課程設置： 聲樂專業(yè)課、鋼琴(必修課)視唱練耳、音樂理論基礎、形體、臺詞、節(jié)奏訓練、音樂觀賞、民間音樂、中外音樂史、舞臺演唱訓練、組合、 訓練、表演等。

四、樂器表演專業(yè)

在眾多音樂學院里，樂器表演專業(yè)的重量最重，而且分的專業(yè)方向也最多，固然，招生人數(shù)也是最多的。樂器表演專業(yè)大概分為西洋樂樂器表演和民族樂樂器表演兩個方向，而西洋樂樂器一般分為鍵盤樂器和管弦樂器。

五、錄音藝術專業(yè)

隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音技術和效果的要求也越來越高。由于更多地使用高科技設備以及市場對于高品質的作品的要求，使得這個領域對錄音藝術的專業(yè)人士需求量不斷增大。該專業(yè)畢業(yè)生除了能在廣播、電視、電影系統(tǒng)從事聲音音響設計、錄制外，還可以在很多商業(yè)的演出公司工作，更可以到高校任教。

六、作曲及作曲理論專業(yè)

在四年或者五年的大學本科生活中，該專業(yè)的學生不僅學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，而且還要掌握各種音樂體裁的作曲技巧，并能夠熟練地把握和聲、復調、曲式、配器(俗稱四大件)的專業(yè)知識和技能。

從目前就業(yè)的形式看，音樂專業(yè)除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播、傳媒、或自主創(chuàng)業(yè)等。

聲樂表演專業(yè)的就業(yè)前景比較廣，可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作。

音樂學專業(yè)主要到高、中等專業(yè)或一般 院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、治理等方面工作。

作曲及作曲理論專業(yè)可以到音樂、娛樂等傳媒公司從事作詞、作曲或樂器表演等工作，也可自身進展為專業(yè)歌手和音樂創(chuàng)作人。可以到中小學、高等專業(yè)院校等學校機構擔任音樂教師，或者到出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、治理等方面工作。

錄音藝術專業(yè)畢業(yè)生除了能在廣播、電視、電影系統(tǒng)從事聲音音響設計、錄制外，還可以在很多商業(yè)的演出公司工作，更可以到高校任教。

音樂表演專業(yè)能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作。

來源：高三網(wǎng)