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    中學(xué)知識(shí):忠厚傳家久 詩(shī)書繼世長(zhǎng)的意思

    忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)的意思是為人應(yīng)當(dāng)忠厚,飽讀詩(shī)書、不斷學(xué)習(xí),這樣的家族定會(huì)繁榮興盛,長(zhǎng)久不衰。出自北宋文學(xué)家蘇軾所寫的《三槐堂銘》。

    忠厚傳家久 詩(shī)書繼世長(zhǎng)的意思

    忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)的意思

    忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)的意思是為人應(yīng)當(dāng)忠厚,飽讀詩(shī)書、不斷學(xué)習(xí),這樣的家族定會(huì)繁榮興盛,長(zhǎng)久不衰。忠厚傳家久:將忠誠(chéng),厚道的道德品質(zhì)世世代代傳下去。或具有忠誠(chéng),厚道的道德品質(zhì)的家庭,能夠長(zhǎng)久地綿延下去。詩(shī)書繼世長(zhǎng):認(rèn)真讀書,學(xué)習(xí)前人優(yōu)秀品質(zhì),可以使家族長(zhǎng)久地進(jìn)展下去。出自北宋文學(xué)家蘇軾所寫的《三槐堂銘》。

    《三槐堂銘》的寫作背景

    宋神宗元豐二年(1079年)蘇軾在湖州上任時(shí)為學(xué)生王鞏家中的“三槐堂”題寫的銘詞。蘇軾在徐州期間,王鞏曾與其一起郊游吟詩(shī)。蘇軾來(lái)湖州上任,王鞏也趕來(lái)相會(huì),并請(qǐng)其為自家“三槐堂”題銘,蘇軾便應(yīng)邀作《三槐堂銘》。

    熙寧四年,蘇軾上書談?wù)撔路ǖ谋撞 M醢彩H感憤慨,于是讓御史謝景在神宗面前陳說(shuō)蘇軾的過(guò)失。蘇軾于是請(qǐng)求出京任職,被授為杭州通判。

    熙寧七年秋,蘇軾調(diào)往密州(山東諸城)任知州。熙寧十年四月至元豐二年三月,在徐州任知州。元豐二年四月調(diào)為湖州知州。他在地方任職時(shí)革新除弊,因法便民,頗有政績(jī)。

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