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2020年河南中考數(shù)學考試已經(jīng)結束，本文整理了數(shù)學試卷分析，歡迎閱讀。

數(shù)學試卷分析

聚焦核心價值，體現(xiàn)核心素質

今年中考數(shù)學試卷結構與前幾年保持一致，各題型所占分值及分值分布沒有變化，但試題順序有較大變化，例如二次函數(shù)的題目從往年的第23題的位置調(diào)整到了第21題的位置。對比往年試題，今年試題難度略有降低，題目推陳出新，更加突出對數(shù)學知識應用性的考查，凸顯數(shù)學運算、數(shù)學推理、數(shù)學建模等核心素質的考查。

試卷結合數(shù)學學科特點，試題素材、情境密切聯(lián)系實際，數(shù)據(jù)大多來源于現(xiàn)實，具有很強的時代性。例如，第8題，是以我國快遞業(yè)務收入逐年增加為背景的方程應用題，讓學生從生活中抽象出數(shù)學問題，利用已有的數(shù)學知識解決問題。

試卷重視對基本概念、能力、思想方法、核心觀念、常用技巧等的考查，引導學生重視課本、扎實基礎。同時，也注重了對學生能力的考查，尤其是對學生數(shù)學學科的核心和本質掌握程度的考查。

（點評教師：郭秋梅，鄭州高新區(qū)朗悅慧外國語中學數(shù)學教研組長、九年級備課組長。）