在平時(shí)整理作文素材非常有必要，可以幫助我們更好的寫作文，那么如何分類整理作文素材，方法是什么？

1.素材積存的兩種情形

我們得先搞清晰素材積存的基本情形。然后有針對(duì)性地找對(duì)方法。根據(jù)主題的誕生情況，素材積存大致可分為：

A.主題確定之前，自然積存

B.主題大致確定，故意積存

先講A情形。

以寫作為業(yè)的人，不可能等到鍋里水燒開(kāi)了，再去找米。

生活、工作、感悟、思量，處處都有素材。這些素材可能保留在作者的腦海里，可能記錄在專用的本子上，也可能以電子文稿的形式存儲(chǔ)在電腦上、網(wǎng)絡(luò)上。

自然積存的過(guò)程中，素材來(lái)源和范圍可以很廣泛，不受約束。

主題可能誕生在某一時(shí)刻，因作者的想法(靈感)被某個(gè)素材點(diǎn)燃。

再講B情形。

文章主題的確立，有可能在文章寫作之前就完成了。

主題是靈魂(相關(guān)內(nèi)容可以參考之前的《如何讓你的文章有靈魂》)，當(dāng)然很重要;但沒(méi)有骨肉，靈魂不但無(wú)處安放，而且形體瘦骨嶙峋，無(wú)法支撐靈魂。

這就帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，如何根據(jù)已有主題去追尋合適的(有價(jià)值的)素材。

2.根據(jù)主題類別，積存有價(jià)值的素材

接下來(lái)，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)如何根據(jù)既定主題分類積存合適的素材。

這一點(diǎn)非常關(guān)鍵，主題沒(méi)有確定，很難說(shuō)你的素材積存方法是否有效。

所以，我們這里討論的是，有了主題(至少是主題的雛形)之后，如何積存寫作素材。

1.明確定位，細(xì)分出主題類別

如同蜜蜂采蜜，知道自己釀什么蜜，才干決定去哪兒找花源。

寫作定位是每一位作者根據(jù)自己的興趣、優(yōu)勢(shì)、專業(yè)積存選擇寫作方向和領(lǐng)域。(可參考本人《用寫3張圖幫你找到寫作的方向和定位》一文)

定位明確了，就可以細(xì)分出許多不同的主題類別。

比如，以我自己的寫作定位——分享寫作類干貨內(nèi)容為例，大致可以細(xì)分出如下類別：

A.寫作原理

B.寫作方法

C.寫作技巧

D.寫作案例

E.作品案例

F.寫作經(jīng)驗(yàn)

有了分類，就類似于鋪了很多伸向不同方向的管道。這些管道就能把不同類別的素材，像水流一樣引入寫作素材庫(kù)。

余老詩(shī)的素材庫(kù)(原創(chuàng))

2.確定主題，拆分出關(guān)鍵詞

根據(jù)我對(duì)文章的理解，大致可以分為敘事類文章(如小說(shuō))、情感類文章(如詩(shī)歌和雞湯文)和有用類文章(如知識(shí)分享文)。

下面以有用類文章為例，詳細(xì)說(shuō)說(shuō)如何根據(jù)主題，拆分出關(guān)鍵詞。

如我確定的寫作知識(shí)類主題之一，寫作案例，就可以拆分出如下關(guān)鍵詞：

知名作家、古代作家、現(xiàn)代作家、當(dāng)代作家、國(guó)外作家

成功案例、小說(shuō)構(gòu)思、人物塑造、典型環(huán)境、情節(jié)設(shè)計(jì)、詩(shī)歌創(chuàng)作、意象營(yíng)造、情感表達(dá)、煉字煉句

其中任何一個(gè)關(guān)鍵詞，都可以幫我在閱讀或者交流過(guò)程中，篩選出有價(jià)值的寫作案例素材。

舉個(gè)例子。

當(dāng)我讀到蒲松齡創(chuàng)作《聊齋志異》的資料時(shí)，腦海中“古代作家”這個(gè)關(guān)鍵詞就會(huì)“提示”我把這一素材積存并存儲(chǔ)到相應(yīng)位置上。

而讀到王安石創(chuàng)作“春風(fēng)又綠江南岸”，“綠”字是最終版本，之前還有吹、撫、到等?！盁捵譄捑洹边@個(gè)關(guān)鍵詞會(huì)提醒我這是詩(shī)歌詞句推敲相關(guān)的素材，快積存!

舉另外一個(gè)例子。

看到有關(guān)點(diǎn)評(píng)沈從文《邊城》環(huán)境描寫的資料，“現(xiàn)代作家”這一關(guān)鍵詞就會(huì)跳出來(lái)，指揮我積存、存儲(chǔ)。

大家發(fā)現(xiàn)了嗎?

如果說(shuō)“主題類別”是負(fù)責(zé)“運(yùn)送”素材的大水管，“關(guān)鍵詞”就是從復(fù)雜的素材源頭取水的小水管。

因?yàn)閷懽魉夭牟豢赡苤苯亓水?dāng)呈現(xiàn)在我們面前，等著我們手到擒來(lái)。

“關(guān)鍵詞”和“主題類別”就可以協(xié)助我們從各種各樣復(fù)雜的信息(資料)環(huán)境中篩選、吸收有價(jià)值的寫作素材。

1、追求是一種持之以恒的過(guò)程，只要心中存在著這種信念，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。但其中必然會(huì)有狂風(fēng)暴雨，冰山觸礁，它們就像逆流一樣阻撓你前進(jìn)的步伐。這時(shí)，你不要退縮，不要?dú)怵H，哪怕最終只在幸福之門外徘徊。畢竟，我們追求過(guò)，努力過(guò)，與狂風(fēng)暴雨拼搏過(guò)。追求就是一種幸福。正如泰戈?duì)査f(shuō)過(guò)的一句話：“天空中沒(méi)有留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)”。

2、決定我們幸福與不幸，快樂(lè)與否的，不在于我們是誰(shuí)，我們?cè)谑裁吹胤剑覀冇惺裁?，我們正在做什么，而在于我們?cè)趺聪?。所以，追求著便是幸福著?/p>

3、幸福是花朵，綻放出光明與希翼;幸福是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜;幸福是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化香泥。

4、幸福是什么?幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問(wèn)候;是孩子們?cè)谏碁┥贤嫠?是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng);是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……

來(lái)源：高三網(wǎng)