樂(lè)觀是人的一個(gè)重要的好品質(zhì)，下面是關(guān)于樂(lè)觀的作文素材和范文，小伙伴們可以觀賞一下。

生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以堅(jiān)韌的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)重的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

對(duì)比 而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批判你的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的;在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來(lái)放飛載著理想的風(fēng)箏吧！

世界最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，樂(lè)觀是最美的衣服。一個(gè)人如能懂得樂(lè)觀，就會(huì)充滿無(wú)窮的信心，從而散發(fā)出高貴莊重的氣質(zhì)。

樂(lè)觀是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，樂(lè)觀無(wú)價(jià)；樂(lè)觀是人生的一門(mén)學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，樂(lè)觀優(yōu)雅；樂(lè)觀是人生的一個(gè)橋梁，是人生的一條泉源，樂(lè)觀高尚。

雄鷹之所以能無(wú)憂無(wú)慮地搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗鼧?lè)觀；駿馬之所以能無(wú)拘無(wú)束地在草原上奔跑，是因?yàn)樗鼧?lè)觀；流水之所以能為所欲為地流淌，是因?yàn)樗鼧?lè)觀。樂(lè)觀能使人沖破重重阻難，獲得成功。

“我只看到我所擁有的，不看我所沒(méi)有的?！边@是黃美廉對(duì)人生的感嘆。只要擁有，我心即是滿足，如此豁達(dá)的心境，在這紛擾世間，有幾人可以坦然做到？她既沒(méi)有優(yōu)美的歌聲，也沒(méi)有婀娜多姿的身材，但卻可以揮一揮衣袖，把所有的不公與憂愁拋在腦后，樂(lè)觀地看待每一朵殘花。樂(lè)觀是炫麗的彩虹，遇上它，就會(huì)使人心曠神怡。

“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒?！边@是蘇軾對(duì)人生的感觀。一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達(dá)觀性情，如此大度的氣量，在這紛擾世間，有幾人可以安穩(wěn)做到？人生得意時(shí)，他可以筑一道蘇堤，創(chuàng)一代畫(huà)風(fēng)；失意時(shí)，他可以隴田種地，寫(xiě)下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句。樂(lè)觀是把利斧，帶上它，就會(huì)走出困境。

古語(yǔ)云：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)，憂人之憂，人亦憂其憂。”用樂(lè)觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，你的人生才會(huì)比別人快樂(lè)得多。

若無(wú)駝走大漠的毅力，愛(ài)迪生怎能堅(jiān)持不懈而被稱(chēng)為科學(xué)家呢！若無(wú)鷹擊長(zhǎng)空的堅(jiān)韌，張海迪怎能成為時(shí)代的楷模呢！若無(wú)梨花遍地，梅香四溢的進(jìn)取，霍金又怎能令世人矚目呢！

擁抱樂(lè)觀這一泓泉源，我們的生命就會(huì)生生不息。若是清泉，必定漓落飄香；若是紅葉，必成疏林如畫(huà)。

樂(lè)觀，生命的泉源。

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