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    教育資訊:震撼心靈的哲理美文 打動(dòng)人心引起共鳴美文

    高考季又要到了,高考作文是很多同學(xué)十分擔(dān)心的地方,以下是震撼心靈的哲理美文的整理,希翼能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。

    震撼心靈的哲理美文

    震撼心靈的哲理美文

    給生活足夠的熱量,讓他充滿(mǎn)溫度,雖說(shuō)一份情會(huì)隨著時(shí)間而平淡,但一顆心卻可以銘記到永恒,時(shí)光可以帶走漂亮的曾經(jīng),卻難以覆蓋一份心念。歲月的風(fēng)沙可以蒼老面容,但絕不可以讓它石化我們的溫情,心暖情自在,時(shí)光就不會(huì)老去,莫忘給心靈加溫。

    生活承受著歲月的打磨,一路踩著旅途的平仄,雖不能盡數(shù)完善自己的夢(mèng)想,卻也燃起了生命的火熱。心若懂得,一切得失就無(wú)關(guān)風(fēng)月,心若明麗,又何懼季節(jié)的滄桑。當(dāng)血脈漣漪,奔放的節(jié)拍就不會(huì)擱淺在歲月的泥流中,一束心花也會(huì)隨時(shí)光生成,綻放在塵世的枝頭上,悠遠(yuǎn)著醉人的醇。

    歲月的波紋蕩漾,還能做多久屬于自己的神。時(shí)光在指縫中不經(jīng)不覺(jué)地流走,剩下的只是一些若有若無(wú)的影子。莫等白了少年頭,空悲嘆,話(huà)凄涼,歲月不會(huì)理會(huì)帶給你什么,又帶走些什么。有的,是做自己的神,芳年流逝,向歲月去勇敢的爭(zhēng)取,輕輕叩開(kāi)記憶的門(mén)扉、徐徐翻閱歷史的文集,愿百年之后,留下的是無(wú)憾。

    打動(dòng)心靈的哲理美文

    時(shí)光終將流逝,白發(fā)終上額頭。讀書(shū)讓你回味青春的歡樂(lè),人間的風(fēng)流,使你珍惜生命的意義,壯志的難酬。寫(xiě)人生,何須愁。

    朋友,需要距離。應(yīng)該說(shuō)任何人之間,甚至最最親的人,都應(yīng)該保持一定的距離。愛(ài),要適度。感情過(guò)密,就預(yù)示著要分開(kāi),感情是要一步步加深的,也宛如爬山,你憧憬山頂,可是,你卻不能爬到山頂。

    還有海子,生活在溫暖的人間,面朝大海,春暖化開(kāi),要怎樣靈魂飄香的人才干把如此幸福的詩(shī)句寫(xiě)出來(lái)!

    歲月的波紋蕩漾,還能做多久屬于自己的神。時(shí)光在指縫中不經(jīng)不覺(jué)地流走,剩下的只是一些若有若無(wú)的影子。莫等白了少年頭,空悲嘆,話(huà)凄涼,歲月不會(huì)理會(huì)帶給你什么,又帶走些什么。

    引起共鳴的哲理美文

    每一本書(shū)都是一個(gè)大寫(xiě)的人字。安娜的困惑,娜拉的出走,苔絲的嘆息,珍妮的溫柔。一卷在手,可以探求人生的選擇,悲劇的緣由。

    生命是一條漫長(zhǎng)的旅途,走過(guò)就是風(fēng)景,路過(guò)就是記憶,經(jīng)歷過(guò)就是成長(zhǎng)。回望來(lái)時(shí)的路,那些真愛(ài)過(guò)的情,擁抱過(guò)的人,迷戀過(guò)的歌,都只是幸福的一個(gè)站點(diǎn)。

    讀書(shū)是一種精神的追求,在歷史中奔走,看紂王迷妲己,懷王寵?quán)嵭?,隋煬帝拒諫幸揚(yáng)州,宋高宗聽(tīng)任莫須有,魏忠賢權(quán)傾朝野上下其手,西太后垂簾聽(tīng)政不分美丑,怎不叫人怒發(fā)沖冠,悲在心頭。

    人字雖惟獨(dú)兩筆,一撇一捺,但卻不好寫(xiě)。這兩筆內(nèi)涵豐富,哲理深?yuàn)W,有一筆寫(xiě)不好,那便是人生敗筆!一筆寫(xiě)出生,一筆寫(xiě)臨終。

    來(lái)源:高三網(wǎng)

    能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)震撼心靈的哲理美文 打動(dòng)人心引起共鳴美文這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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