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    教育資訊:臨床醫(yī)學(xué)都學(xué)什么 主要課程有哪些

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    臨床醫(yī)學(xué)都學(xué)什么 主要課程有哪些

    臨床醫(yī)學(xué)都學(xué)什么

    主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

    主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。

    主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):畢業(yè)實(shí)習(xí)安排一般不少于48周。

    臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)前景

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后是做醫(yī)生,醫(yī)院就業(yè)后可選擇自己喜歡的科室,比如內(nèi)外婦兒等。學(xué)醫(yī)首先就要做好吃苦的準(zhǔn)備,上大學(xué)并不比上高中輕松多少,很多知識(shí)需要死記硬背。臨床醫(yī)學(xué)將來(lái)要接觸形形色色的病人,需要具備良好的心理素養(yǎng)和溝通能力。 如今,由于社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生的需求不同的傾向臨床醫(yī)學(xué)類人才日漸走俏。

    由于臨床醫(yī)學(xué)學(xué)歷供需不平衡,各級(jí)醫(yī)療單位都有精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和分流人員的趨勢(shì),使傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要接受能力有所下降,對(duì)醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切,浮現(xiàn)對(duì)人才結(jié)構(gòu)的需求層次上升。因而臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生應(yīng)該在校內(nèi)努力完善基礎(chǔ)文化知識(shí)及專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)各方面知識(shí)技能,以應(yīng)對(duì)將來(lái)各種不確定因素對(duì)就業(yè)的影響。

    來(lái)源:高三網(wǎng)

    能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)臨床醫(yī)學(xué)都學(xué)什么 主要課程有哪些這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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