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山東省威海市2021年中考數學考試結束，本文整理了數學試卷難度點評，歡迎閱讀。

2021年威海初中學業(yè)考試數學試題，以課程標準為命題依據，以素質立意，注重考查基礎知識、基本技能、學科思維和創(chuàng)新意識。堅持基礎性、公平性、科學性、導向性、適切性原則，結合學科特點，合理設置試卷結構。試題形式靈便多樣，幸免機械記憶，提高了探索性、綜合性試題的比例，引領教師日常教學面向全體，關注主干知識，落實“四基”，推動數學課堂教學改革。

1．重視初中數學主干知識的考查，體現基礎性

試卷關注學生初中階段獲得適應社會生活和進一步進展所必需的數學基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗的考查?？疾閮热萆婕皩崝怠⒄脚c分式、方程與方程組、不等式與不等式組、函數、圖形（三角形、平行四邊形、圓等）的性質、圖形的變化、圖形與坐標、抽樣與數據分析、事件的概率等主干知識?！皵蹬c代數”“圖形與幾何”“統計與概率”“綜合與實踐”四個領域所占分值比例合理?？疾榉秶鷱V，考查知識點全面。

2．重視學科能力和思維品質的考查，體現素質立意

試卷以主干知識為載體，考查學生靈便運用轉化與化歸、數形結合、分類討論、方程與函數思想、空間觀念、數據分析觀念、模型思想等數學思想方法解決問題的能力。通過設置不同梯度的問題，為學生提供探究空間，讓不同思維水平的學生有不同的體現，考查學生運用數學知識分析與解決問題的能力，考查學生的思維品質。

3．重視問題情境的設置，體現導向性

在圖形的運動、變化過程中，考查學生把握數學本質，靈便運用數學方法解決新問題的能力。在數學知識方法的遷移運用中，考查學生的學習潛能。重視問題情境的真實性和公平性，通過創(chuàng)編貼近學生生活實際的折疊、測量、統計、運動、社會熱點信息等問題情境，考查學生從真實的問題情境中抽象數學問題，建立數學模型，解決問題的能力。試題注重評價學生解決實際問題的能力表現，體現數學來源于生活并服務于生活的基本理念。