很多同學想知道高考滑檔可以復讀嗎，以下是一些相關信息的整理，希翼能對同學們有所幫助。

考生在高考志愿填報的時候，浮現(xiàn)退檔或者是滑檔的問題，其實并不會影響到自己以后參加高考復讀，因此考生們不必擔心。

復讀的積極影響呢，就是為學生提供了一次機會，讓學生來彌補高考的遺憾。

這樣也許對學生來說更加珍惜這次機會，有更高的積極性去學習，同時也會產生更濃的熱情感，因為他們之前沒有把學習做到位，但是現(xiàn)在有了新的機會與機遇，那么他們固然會好好珍惜，從而使他們有了更高的學習積極性，那么他們也就可以將學習這件事做的更好，興許他們可以通過這次復讀，非常努力學習，最后取得的成績遠比自己理想成績還要高。

積極影響的背后固然也有消極影響。雖然復讀可以給退檔或滑檔的學生一次新的機遇與機會，但是同時也會讓那些同學比早就準備去復讀的學生要晚一些步進入學校。

1.高考發(fā)揮失常：一般是指考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮，整夜失眠導致考試失常;粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡，漏做題，時間分配不當，或違反考規(guī)導致扣分、丟分等。

2.尋常學習態(tài)度不認真：考前貪玩，如迷戀網吧，耽誤學習，高考后受到打擊后才醒悟。

3.學習方法不當：有的學生偏科，有一科很差，拖后腿，惟獨復讀，重點攻差科；忽視基礎，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎題分拿不全，難題分又拿不高；不聽從老師指導，不注意勞逸結合等，使學習效率低下。

4.藝術類考生文化課成績差：一些藝術類考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強化文化課學習成了不少藝術類考生的必經之路。

5.彌補報考志愿失誤：有的考生由于所報志愿沒有拉開梯度，導致與分數(shù)相匹配的學校失之交臂；也有考生填了“服從調劑”，結果與自己的志向差距太大。

來源：高三網