高考沒考好要不要復讀？有哪些建議？下面小編為大家整理了相關內容，以供參考，一起來看看！

要不要復讀主要取決與你自己，如果有一定的信心和決心，那就可以復讀。但如果你是以下幾類考生，則不建議復讀。

一、分數(shù)太高和太低

不管是哪年的復讀生，分數(shù)都是大有不同的，有些人高考只考了200分，去復讀。有些人高考500分，也去復讀。如果你離你夢想大學相差一百分以上的話，最好還是別復讀了。復讀不僅僅壓力大，而且也很累。高分段的朋友，想再努力考個600分，其實是很難的，因為總分就那么多，想上去的難度不太現(xiàn)實。而低分段的朋友，想努力加個一百分沒意義，也可以說高考能考那么低，一般不是發(fā)揮失常，而是基礎太差，復讀一年未必能補的回來。

二、心態(tài)不好的學生

大家都知道，高考之所以有很多人發(fā)揮失常，多半是因為心態(tài)的問題。因為緊張啊，很多考生認為這次要是考不好就完蛋了，功虧一簣，往往有這樣心里的學生，后面都沒考好。而這類學生如果選擇復讀，來年的高考并沒有說輕車熟路，反而會感到心態(tài)更差，壓力更大的。

三、自制力差的學生

大家都知道，我們高三都在干嘛？考試，復習，惡補，攻破弱點。這些事情都是需要自覺的，老師的用處一般都是給你們解決難題，而都不敢太過于管教學生，怕有什么負面情緒影響高考，老師可承擔不起。所以高三的學習完全靠自制力，如果沒有一個強的自制力，建議還是不要復讀，來年的結果可能會一樣。

對于高三復讀一年值不值得這個問題，主要是要看考生自己的。如果真的心有不甘，不情愿將就，那么你就可以去復讀一年，省的以后留有遺憾，沒有什么值不值的。另外，如果考生真的有心儀的學校或是感興趣的專業(yè)，那么，復讀一年還是值得的。

是否復讀，首先要尊重學生的個人意愿。由于復讀需要學生努力、拼搏一年，若學生自己本身對復讀就很排斥，或者是學生并不適合復讀，那么即便這個學校再好，復讀也無效。因此，當家長、學生考慮要復讀的時候，應先做理性的思量看看自身情況適合不適合復讀。

1、首先應對高三一年的成績作一個評估，特殊需要關注的是模擬考試和高考的成績，并進行自我分析，找出考試主要的失分原因。如考生在總結數(shù)學時要多找扣分的原因，而不要過分關注數(shù)學考卷的難易程度。因為學生今年失利的原因可能是明年繼續(xù)失利的原因。

2、 其次學生在暑假里應調整好心態(tài)，這樣開學時才干面對高復班緊湊的學習節(jié)奏。同時，家長也應充分支持孩子的選擇，做他們堅毅的后盾。對于一些偏科的同學來說，更要善于利用暑假對弱項進行知識點的整理。有分析顯示，薄弱科目的提高會使學生在第二次高考中增加20至30分。學生可以利用暑假的時間堅持每天背英語單詞和詞組、整理理科方面的錯題等以此來鞏固自己的基礎知識。

3、擦亮雙眼，了解哪些學校值得信賴。一旦決定復讀，選擇高考復讀學校就成了第一位的大事。選擇補習學校最關鍵的，是看學校及教師是否把全部心血投入到學生身上，是否把教學與治理工作落到實處。教育沒有過多的竅門，關鍵在于學校及教師對學生的愛心和責任心。惟獨傾注全部心血，才干承擔起教書育人的重任。

復讀機構和補習學校各有特色、各具類型，有的只收中高端考生，對高考成績有底線要求；有的是全封閉治理，要求住校；有的是周六周日上課；有的只招走讀生；有的是以“三校生”為主；有的分層次分班教學，有的不分；有的是大班授課，有的是正常班和小班授課等等?？忌图议L一定要了解清晰，按照考生的需求，注意學生群體質量，選擇一個理想的復讀學校。

來源：高三網