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    教育資訊:走專(zhuān)科還是復(fù)讀好 到底該怎么選擇

    如果你今年沒(méi)能考好的原因是因?yàn)榘l(fā)揮失誤或者身體不適之類(lèi)的客觀(guān)因素影響,建議復(fù)讀一年。

    走專(zhuān)科還是復(fù)讀好 到底該怎么選擇

    走專(zhuān)科還是復(fù)讀好

    復(fù)讀還是讀專(zhuān)科要看個(gè)人的情況,如果是發(fā)揮失常,不甘心讀專(zhuān)科可以選擇復(fù)讀,如果純粹是因?yàn)橄胩岣叱煽?jī)才選擇復(fù)讀就要謹(jǐn)慎,復(fù)讀一年的心理和身體壓力是很大的,效果可能不是很理想。

    所謂的“的確是發(fā)揮失誤”是指高考的最終分?jǐn)?shù)與尋常正常發(fā)揮的分?jǐn)?shù)相差了大幾十分。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),按照正常的水準(zhǔn),可以上一本或者一個(gè)還不錯(cuò)的二本,但這次高考只剛剛達(dá)到二本線(xiàn)或者只能上個(gè)專(zhuān)科,那么可以堅(jiān)決果斷地選擇復(fù)讀。

    高四,就是如同走在刀刃上的日子,看著身邊原本一起奮斗的同學(xué)都去了夢(mèng)想中的大學(xué),變得自由,在對(duì)比之下,就會(huì)更加焦慮。如果選擇復(fù)讀只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)感到不甘心,心里有怨憤,而沒(méi)有想過(guò)以后可能面對(duì)的各種壓力,挑戰(zhàn),沒(méi)有一個(gè)很好的計(jì)劃的話(huà),建議還是不要復(fù)讀。

    因?yàn)槊總€(gè)人下決心的時(shí)候,都是信念堅(jiān)定,充滿(mǎn)斗志的,但是在一周之后,通常這種斗志就會(huì)消逝殆盡,意志不堅(jiān)定的人會(huì)開(kāi)始抱怨,會(huì)后悔,這種情況下,復(fù)讀也是沒(méi)故意義的。

    復(fù)讀一年的意義

    從大學(xué)的角度來(lái)說(shuō),畢業(yè)于985、211高校和畢業(yè)于一般 院校,平臺(tái)不一樣,在985、211大學(xué),無(wú)論從師資力量,科研資源,學(xué)習(xí)科研氛圍,同學(xué)間的層次等等都完勝一般 院校的學(xué)生;另外,就算是專(zhuān)科和本質(zhì)之間的差距也是很大的,如果有機(jī)會(huì)讀本科,肯定不要去讀專(zhuān)科,專(zhuān)科和本科學(xué)生的培養(yǎng)模式,思量方法,處理問(wèn)題的方法都不一樣。

    復(fù)讀這一年的時(shí)間,正常情況下,絕大多數(shù)的學(xué)生都可以獲得比之前那次更高的高考分?jǐn)?shù),一部分人會(huì)考進(jìn)自己心儀的大學(xué),退一萬(wàn)步講,就算是沒(méi)有考到心儀的大學(xué),可是復(fù)讀這一年的時(shí)間可以帶給你很多沉淀,可以想象一年的時(shí)間,你需要承擔(dān)更大的壓力,更加努力的復(fù)習(xí)備戰(zhàn),在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中也是一個(gè)很好的沉淀過(guò)程,你會(huì)變得更加鎮(zhèn)靜沉著。

    來(lái)源:高三網(wǎng)

    能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)走專(zhuān)科還是復(fù)讀好 到底該怎么選擇這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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