小學生獎狀的最高榮譽稱號是：五好少年。

盡職小班干、勞動實踐小能手、小小書法家、環(huán)保小衛(wèi)士、學習小標兵、學習小能手 、智力之星 、 超越之星、制造之星、藝術之星、學習之星、文明之星、閱讀之星、數學小王子、英語小能手、語文小博士、三好學生、進步生、雛鷹少年、雛鷹中隊長、十佳少年之星。

全勤獎、學習進步獎、學習標兵、學習優(yōu)秀獎、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體、先進班級體、榜樣 班集體、潛力之星、優(yōu)秀少先隊員、五好少年、優(yōu)秀學生干部，手抄報優(yōu)秀獎，現場作文比賽優(yōu)秀獎。

（一）、文明禮貌好。待人有禮貌，說話文明，會用禮貌用語，不打架罵人，不說謊話。恭敬師長，孝敬父母。拾金不昧，不貪圖小廉價。講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物。愛護公物，不亂寫亂畫，不踐踏草坪，不攀樹折花。

(二)、交通行為好。遵守交通法規(guī)，上學放學途中靠右行走，不追逐，不走機動車道，不闖紅燈，不跨越隔離欄。

(三)、遵紀守法好。課間參加有益活動，不高聲喧嘩，不追逐打鬧。慎交朋友，放學按時回家，不涉足不適宜未成年人的活動和場所。不做驚險的事，不吸煙，不參與賭博。

(四)、學習習慣好。遵守作息時間，認真預習，作好課前準備；上課積極思量，主動提問，傾聽老師講解和同學發(fā)言；學會總結歸納，及時復習，做到日清月結；多看有益的課外書，養(yǎng)成愛好讀書的習慣。

(五)、勤儉節(jié)約好。生活節(jié)儉，不攀比，不亂花錢，節(jié)約水電，愛惜糧食和學習生活用品。會料理個人生活，衣著整潔，樸素慷慨。積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。評選活動以班級為單位進行，在學生提名推舉的基礎上投票產生，最后學校集中進行表彰獎勵，并將評選出的五好少年照相在學校櫥窗中進行展出。此項活動激勵了全體學生奮發(fā)進取，學優(yōu)秀趕先進的的決心。

在家庭做孝順父母、關懷親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。

在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。

在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。

在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。

在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、 勇于創(chuàng)新的“小主人”。

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