大學本科四年，一般情況下都是在大四實習，不同專業(yè)實習時間不一樣，同一專業(yè)不同學校的安排也不完全相同。一切以學校具體規(guī)定為準。實習，就是在實踐中學習，在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。

如果想要考研深造的話，還是要抓緊時間學習，好好準備考個好學校比較重要。如果是工作的話，那應該早點實習，積存工作經(jīng)驗比較好。

固然也要看課程表的安排了，如果課程很多的話，一般是沒有時間精力實習了，不過暑假的時候去也可以，不一定非要在周末的。

實習的目的是為了鍛煉自己，增加社會經(jīng)驗，查缺補漏，看看自己還有那些方面的不足，趕緊補上，不必太在乎工資問題。

專業(yè)對不對口還不太重要的，關鍵是去找些自己喜歡的感興趣的，多嘗試才干知道自己適合哪個崗位。

實習如果是學校安排的就要去，若不是學校安排的可以不去。畢業(yè)證只要達到學校的學習分標準都能拿到。

然而，實習對于當代高校學生而言確實挺重要。實習是人生的第一份正兒八經(jīng)的工作。畢業(yè)時，有的大學生簡歷上會有滿滿的實習經(jīng)歷，有的大學生簡歷空空如也。對于企業(yè)來說，在不了解你的情況下，他們首先看的就是簡歷，其次看的才是你的人，那么由此看來，大學上實習的意義似乎呼之欲出了。

不少畢業(yè)生為了累積經(jīng)驗而努力積極找實習工作，有的則是為了從不斷更換的實習工作中找到自己適合的工作，有的干脆就是為了打發(fā)時間，讓自己躲在實習的外衣里，遲遲不肯面對找工作獨立生活的現(xiàn)實。不管怎樣，頻繁的更換實習工作會和頻繁的更換正式工作一樣，到處淺嘗輒止，最終得到的也是無從下手。

用人單位對短期內(nèi)頻繁跳槽的求職者也會提出大大的問號，認為這樣的求職者缺乏穩(wěn)定性、規(guī)劃性。對于企業(yè)的員工穩(wěn)定和文化進展有著不好的影響。實習經(jīng)歷不應一味追求“量”，而是要保證“質(zhì)”，真正從一段實習經(jīng)歷中學到“干貨”，這比參加多次實習且都是“打醬油”要實用的多。

在實習的過程中，也許你一下子就找到了適合自己的 工作，那么你現(xiàn)在所做的一切就都是積存，是沉淀；如果不去實習，畢業(yè)后也向來不知道自己適合什么工作，向來在摸索，向來在奔波，那你所經(jīng)歷的一切就只是經(jīng)歷了而已，對你沒有起到任何正面作用。

來源：高三網(wǎng)