現(xiàn)在高考取消了大部分加分，對于藝術類特長生和體育類特長生已經(jīng)不存在高考加分的情況了。

現(xiàn)在高考取消了大部分加分，對于藝術類特長生和體育類特長生已經(jīng)不存在高考加分的情況了。藝術特長生和藝考生走的是兩類不同的招生方式。藝術特長生屬于自主招生，報的專業(yè)是非藝術專業(yè)，可以進入經(jīng)濟學、新聞學、心理學等一般 專業(yè)學習，將來就業(yè)范圍也比較廣。而藝術類考生的報考專業(yè)就是藝術類，比如繪畫、表演等。

所以對于一些有才藝有特長的考生可以轉向藝術生進行高考。

觀點之一

加分政策本身就體現(xiàn)不公平

1.加分政策是在又一次強化起點的不公。

2.加分政策不看家庭背景不表示就公平。

3.不要在考試之外創(chuàng)造不公平的加分，使許 多靠自己的學生考不上理想的學 校 。

觀點之二

加分過程就埋下特權的種子

高考是“一分定生死”，在這種近乎殘酷的競爭中，能穿上一件“加分”的馬甲，意味著什么乃是不言而喻。而對于每一分都要靠自已去搏的“裸考”學生而言，則如同在槍林彈雨中光著膀子與穿著鎧甲的對手角逐，要想勝出又有多么艱苦。雖然加分的理由冠冕堂皇，但是卻無法改變最基本的事實：加分就其本質而言，就是給予 一些人“特權”，人為創(chuàng)造個人命運的巨大落差。而事實也一次次證明，有些高考加分，在一些地方已完全異化為權勢家庭的“尋租”。

來源：高三網(wǎng)