衛(wèi)生信息治理專業(yè)是了解信息科學和信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識、具備醫(yī)院信息治理和病案信息治理以及社區(qū)衛(wèi)生信息治理的綜合職業(yè)能力，是當前各級醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生信息治理工作的職業(yè)要求。

《治理學基礎(chǔ)》、《衛(wèi)生信息治理學》、《網(wǎng)絡(luò)與辦公現(xiàn)代化技術(shù)》、《數(shù)據(jù)庫與統(tǒng)計軟件》、《衛(wèi)生統(tǒng)計學與應用》、《疾病分類學》、《網(wǎng)絡(luò)治理》、《病案治理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：醫(yī)療信息化。

畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院、疾病預防操縱中心、衛(wèi)生行政部門、婦幼保健所、醫(yī)學科技信息中心等單位從事病案治理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與治理、各衛(wèi)生單位內(nèi)信息系統(tǒng)的維護與治理、醫(yī)學科技信息服務等工作。

衛(wèi)生信息治理專業(yè)教育是為適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)進展需要而確立的一種培養(yǎng)高層次衛(wèi)生信息治理人才的新模式。實行“學科交叉，知識融合，突出特色，面向?qū)嵺`”的人才培養(yǎng)模式。為了更好地培養(yǎng)具有醫(yī)藥科學基礎(chǔ)知識、治理學和信息治理理論與方法以及現(xiàn)代信息技術(shù)應用能力的高素養(yǎng)復合型、應用型人才，通過畢業(yè)論文（設(shè)計）教學環(huán)節(jié)提高學生的科學思維、創(chuàng)新精神和初步的科研能力，公共衛(wèi)生學院特制定本教學治理規(guī)定。

來源：高三網(wǎng)