新聞采編與制作專業(yè)主要課程：新聞學概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯、公共關系學、廣告策劃與治理、新聞采編與綜合實訓、媒體形象設計、新聞史、網絡新聞寫作與編輯、媒介治理、新聞攝影、新聞攝像、言語交際學、辦公自動化、中國文學作品鑒賞、美學、社會心理學等。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面進展，具有良好職業(yè)道德和人文素質，掌握新聞采編與 制作的基本知識和技能，具備各類媒體新聞采訪、寫作、編輯制作能力，從事新聞采訪、寫 作、拍攝、編輯、評論等工作的高素養(yǎng)技術技能人才。

主干課程：新聞理論、電視攝像、新聞攝影、新聞采訪與寫作、新聞評論與寫作、非線性編輯與數 字特技、新聞編輯與版式設計、廣播電視新聞節(jié)目制作、網絡新聞制作等。

就業(yè)方向：通過三年學習，使學生能夠勝任如下各崗位和職業(yè)：1、影視傳媒公司的攝影攝像及后期制作人員；2、各級各類企事業(yè)單位的微博與微信等新媒體運營開辟人員；3、各級各類網絡媒體的采訪、寫作、編輯、后期制作人員；4、各級各類電視臺、電臺及其他傳統(tǒng)媒體的采編播等人員；5、其他攝影攝像、后期制作人員及新媒體內容建設人員。

隨著市場經濟的蓬勃進展，我國的信息產業(yè)也處于“信息爆炸”的國際大趨勢之中。當前，信息產業(yè)已成為我國國民經濟的主導產業(yè)，作為信息產業(yè)重要組成部分的傳媒產業(yè)，呈現(xiàn)生機與活力。

無論從傳媒產業(yè)的影響力還是重要性方面看，傳媒業(yè)已成為我國國民經濟的一個支柱產業(yè)；同時，新聞傳媒產業(yè)的進展，形成對相關人才的大量需求。而且將在相當長的一段時間內對人才的需求處于上升趨勢。

當前，信息產業(yè)、新聞傳媒產業(yè)已滲透到社會生活各個領域和層次（包括地市級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)），地市級的新聞傳媒單位和廠礦企業(yè)中從事新聞傳媒工作的應用型、操作型的人才非常短缺，培養(yǎng)的新聞傳播工作的人才遠遠不能滿足行業(yè)對人才的需求。

來源：高三網