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    教育資訊:什么專業(yè)就業(yè)前景好 哪些專業(yè)有前途

    經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、建造類專業(yè)、計算機專業(yè)、機械設(shè)計創(chuàng)造及其自動化專業(yè)等都是前景比較好的專業(yè),而且很有前途。

    什么專業(yè)就業(yè)前景好

    哪些專業(yè)就業(yè)前景好

    1、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)

    經(jīng)濟學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟治理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。

    經(jīng)濟學(xué)專業(yè)每天都在和金錢打交道,那么相對來說也比較賺錢,但是選這門專業(yè)的同學(xué)也要慎選,因為非??简灷硇运季S,所以數(shù)學(xué)是一定要過關(guān)的并且感興趣的,畢業(yè)生的對口單位一般是金融,主要是證劵公司、投資公司,同時也可以進入一些咨詢公司,媒體公司,特殊是財經(jīng)類媒體。

    2、建造類專業(yè)

    雖然近期房地產(chǎn)業(yè)面臨系列壓力,但在人才市場上,與房地產(chǎn)相關(guān)的專業(yè),包括建造、設(shè)計、策劃、銷售等人才需求仍然較旺。隨著國家和各地對基礎(chǔ)設(shè)施投資力度的加大,建造類和房地產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景依舊樂觀。

    尤其是近兩年來,路橋建設(shè)等相關(guān)專業(yè)開始升溫,這使路橋規(guī)劃人員變得暢銷起來。用人單位表示,這主要與創(chuàng)造業(yè)升級換代及目前城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大有關(guān)。創(chuàng)造業(yè)升級換代急需補充新奇血液,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大則急需專業(yè)人才。

    3、計算機專業(yè)

    計算機專業(yè)平均起步的收入較高,尤其是技術(shù)類人才。幾乎所有大型公司或企業(yè)都需要計算機專業(yè)的技術(shù)人才,尤其是在珠三角地區(qū)和沿海城市。但軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)安全師等都在市場上相當(dāng)吃香。

    著名的百度、阿里、騰訊、今日頭條都出身計算機領(lǐng)域,如今中國已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng),無論在哪個地方,哪個企業(yè)都離不開計算機IT人才。

    4、機械設(shè)計創(chuàng)造及其自動化專業(yè)

    機械設(shè)計創(chuàng)造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生在人才市場上仍然“熱銷”。國家近幾年加大力度強化裝備創(chuàng)造業(yè),鑒于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍,今后一段時間內(nèi),社會對機械類人才仍會有較大需求。

    具有開辟能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),機械設(shè)計創(chuàng)造與加工專業(yè)人才近年也供不應(yīng)求。

    機械設(shè)計創(chuàng)造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計創(chuàng)造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械創(chuàng)造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計創(chuàng)造、科技開辟、應(yīng)用研究、運行治理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

    學(xué)什么專業(yè)有前途

    1、財會類專業(yè)經(jīng)濟、金融、會計等專業(yè)都是不錯的選擇,專業(yè)都是好的,但關(guān)鍵看你大學(xué)怎么去學(xué),可能有的人畢業(yè)幾年后飛黃騰達,你卻灰頭土臉,原因就在于很多證(初級會計職稱、中級會計職稱、高級會計職稱、注冊會計師等)沒考下來,所以要想報這類專業(yè),就業(yè)前景是好的,就看你有沒有決心和毅力把它學(xué)好。2、學(xué)前教育專業(yè)這個專業(yè)雖然很好就業(yè),但是卻不合適男生學(xué),一般女生學(xué)的比較多,而且女生要性格開朗、細(xì)心、有耐心。現(xiàn)在家長都很重視學(xué)前教育這一塊,是一個很有進展前景的領(lǐng)域。3、師范類專業(yè)師范類專業(yè)畢業(yè)以后可以考老師,省會城市或大地方的老師可能比較難考,實在不行還可以去培訓(xùn)班當(dāng)老師,也可以給學(xué)生補課或者網(wǎng)上授課。

    來源:高三網(wǎng)

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