風景園林專業(yè)屬于工學和藝術(shù)學門類。主要課程有園林建造結(jié)構(gòu)與構(gòu)造學、建造工程、中國園林史、園林園藝、設計思維學、外國園林史、地質(zhì)地貌學、資源與環(huán)境、藝術(shù)與傳媒、園林樹木栽植養(yǎng)護、風景區(qū)規(guī)劃、插花藝術(shù)、專業(yè)英語、旅游學等。
風景園林專業(yè)的就業(yè)前景是斷崖式的,只要找到工作的大部分就會很牛。業(yè)務技術(shù)能力略微差一點的同學很難就業(yè)。因為怎么說訥,國內(nèi)大型的園林公司并不是很多,但是園林事業(yè)小單位是很難承載大型項目的。很多活兒基本上都被國內(nèi)外大型公司和各個城市設計規(guī)劃院做了。小公司做的都是分包的小項目,專業(yè)性并不是很強。所以并不需要特殊資深的人士。所以是金子就會被認可哦。
風景園林設計就業(yè)方向風景園林設計專業(yè)就業(yè)方向主要在園林設計單位,在風景園林規(guī)劃設計與治理崗位從事風景園林規(guī)劃、概念性設計、方案設計、初步設計及施工圖設計、園林建造的設計等工作。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面進展,具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握風景園林規(guī)劃與設計、城市各類綠地規(guī)劃設計、園林工程施工設計、園林工程項目治理基本知識,具備空間思維、語言表達,以及獨立進行城市綠地、園林、園林建造的設計、效果圖表現(xiàn)、施工圖設計和計算機輔助設計能力,從事風景園林方案及施工圖設計等工作的高素養(yǎng)技術(shù)技能人才。
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過風景園林設計屬于什么大類 前景怎么樣這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。