主要課程:一般 心理學(xué)、進(jìn)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育通論、課程論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià)、教育哲學(xué)、中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):教育見習(xí)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、教育調(diào)查等,一般安排時(shí)間總數(shù)不少于20周。
主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)。
教育學(xué)學(xué)碩的就業(yè)與薪水1.研究類:教育研究機(jī)構(gòu)或研究所、高校教師、??坡殬I(yè)高校教師
2.圖書類:圖書館、出版社、圖書出版公司
3.學(xué)校類:心理咨詢老師、行政老師、高校輔導(dǎo)員、少數(shù)代課教師、小學(xué)教師、高校教師、幼師、特教等
4.培訓(xùn)類:培訓(xùn)學(xué)生-培訓(xùn)老師-培訓(xùn)校長(zhǎng)
5.公務(wù)員類:政府部門、教育部門
6.交叉領(lǐng)域:教育媒體、教育產(chǎn)品、教育節(jié)目、教育技術(shù)
教育學(xué)就業(yè)方向1.高等教育單位(即一般 高校)
2.中等、初等教育單位(即中小學(xué)校)
3.政府及事業(yè)單位
4.教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
5.新技術(shù)教育領(lǐng)域
6.出版社、報(bào)社
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)教育學(xué)專業(yè)學(xué)什么 畢業(yè)能干什么這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。