此前紅遍網絡的開學第一課讓很多人有了不小的感觸，據了解，開學第一課的主要內容有擔當、團結和科學，下面讓我們具體了解一下吧！

第一篇章：擔當

鐘南山：

人的命是最重要的人權！

在 2020 年《開學第一課》的課堂上，鐘南山院士結合個人成長經歷和真實感悟，講述自己在戰(zhàn)火中出生、在父母影響下學醫(yī)從醫(yī)、在“非典”時挺身而出，以及在新冠疫情發(fā)生時奔赴武漢一線的故事，激勵年輕一代熱愛生命、敢于擔當。

“ 1 月 23 日上午 10 點，武漢關閉了離漢通道，這座英雄的城市，經歷了整整 76 天、1814 個小時的封鎖，換來了讓中國至少減少感染 70 萬人。這就是我們的國家，首先抓住人的生命是第一珍貴的?！?/p>

節(jié)目中，鐘南山擲地有聲地說道：“人的命是最重要的人權！我們保住了這么多人的命，這是我們最大人權的表現！”

來自湖北的王睿同學，通過云課堂連線的方式向鐘南山表達了致敬，并立志要成為一名向他一樣有擔當的醫(yī)生，而鐘南山也在節(jié)目中向他表達了鼓勵和期許。鐘南山表示，中國的醫(yī)生從來都是好樣的，因為越到最艱難、最困難的時候，就能看出一個醫(yī)生的本色，希翼以王睿為代表的年輕一代能夠“敢醫(yī)療，敢實踐，敢說話”。8 月 24 日，王睿收到了北京大學醫(yī)學部的錄取通知書，成為了鐘南山院士的校友，正式開啟了自己的醫(yī)學之路。

第二篇章：團結

張定宇：

一定要為我們的國家

筑起一道生命的長城！

“他雖然身患漸凍癥，但是他的背挺的筆直，挺起了萬家燈火的希翼！”節(jié)目課代表這樣介紹他。

他叫張定宇，是“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、武漢市金銀潭醫(yī)院院長，也是一個漸凍癥患者。從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步，日夜奮戰(zhàn)在一線。也正因如此，他被人們稱為“鐵人院長”。

他的妻子同為醫(yī)務人員，因感染新冠病毒，那時正在另一家醫(yī)院接受隔離治療。張定宇回顧起除夕之夜，當他準備跟妻子視頻時，驀地收到了緊急通知：“解放軍 3 支醫(yī)療隊，陸?？?450 人組成的醫(yī)療隊已經集結完畢，將搭乘軍用飛機，3 小時后抵達武漢！”張定宇用四個字形容自己當時的心情：“神兵天降！”

他在心中下定決心：“我一定要為我們的病人，為我們的城市，為我們的國家筑起一道生命的長城！”

當談到生命的意義時，身患漸凍癥的張定宇以一種堅毅樂觀、不屈不撓的態(tài)度說：“生命就是我們要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”

毛青：

我不認為是逆行，

我更覺得是一種沖鋒！

節(jié)目中，陸軍軍醫(yī)大學第一附屬醫(yī)院感染病科主任、軍隊支援湖北醫(yī)療隊專家毛青的浮現，讓張定宇的臉上綻放了笑容。兩個人沒有擁抱，也沒有握手，而是笑著伸出了胳膊互相擊肘——他們用抗擊新冠肺炎疫情期間最常用的問候方式，表達著重逢的歡躍。

談到如何看待這次抗疫行動時，毛青說：“這不是逆行，而是沖鋒！”“武漢就是我們應當奔赴的‘戰(zhàn)場’！”

從進駐金銀潭醫(yī)院、轉戰(zhàn)火神山醫(yī)院到任務完成后撤離，在武漢的整整 84 天，中國人民解放軍援鄂醫(yī)療隊實現了“打勝仗、零感染” 的預定目標。

第三篇章：科學

張伯禮：

我們中華民族是個英雄的民族，

她是在磨難中成長起來的。

“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、天津中醫(yī)藥大學校長張伯禮院士為大家講述中華民族幾千年來與疫情抗爭的歷史。從甲骨文開始，中國歷史上有文字記載的大規(guī)模疫病流行有大約三百多次。中華民族本著對生命健康的堅守，在一次次的磨難中迎難而上，努力探究著應對疫情的辦法。

早在《漢書》中就有記載：“民疾疫者，舍空邸第，為置醫(yī)藥”，提出將“隔離”作為防疫的重要舉措。在今年的抗擊新冠肺炎疫情的過程中，我們能夠建設性地使用方艙醫(yī)院這一策略，快速有效的操縱住疫情，也正是由于幾千年來祖先們與疫病抗爭的經驗積存和不斷的科學探究。

正如張伯禮在節(jié)目中所說：“我們中華民族是個英雄的民族，她是在磨難中成長起來的?！?/p>

來源：高三網