河南省教育廳辦公室日前印發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)汛后學(xué)校傳染病防控工作的通知》，要求各地各學(xué)校在做好防汛救災(zāi)、新冠肺炎疫情防控工作的同時(shí)，重點(diǎn)做好汛情過(guò)后校園衛(wèi)生防疫工作。河南省中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生暫緩返校，下面是具體情況，一起來(lái)看！

動(dòng)態(tài)調(diào)整開(kāi)學(xué)返校方案，加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控

《通知》明確，各地各校要充分考慮暑假期間師生流動(dòng)大、汛情過(guò)后傳染性疾病易發(fā)高發(fā)等因素，緊盯秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織衛(wèi)生專業(yè)力量，指導(dǎo)學(xué)校及時(shí)開(kāi)展汛情過(guò)后環(huán)境整治和衛(wèi)生防疫清潔消殺，確保學(xué)校衛(wèi)生防疫各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

各地各學(xué)校要科學(xué)防范汛情、疫情疊加風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，繼續(xù)完善應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)提升重大自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)和災(zāi)后衛(wèi)生防疫能力。各地教育部門要立即激活教育系統(tǒng)疫情應(yīng)急指揮體系，啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度、聯(lián)防聯(lián)控和督導(dǎo)檢查。提早部署并動(dòng)態(tài)調(diào)整秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校工作方案，重點(diǎn)關(guān)注來(lái)自或近期到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生，境外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生暫緩返校，引導(dǎo)師生非必要不跨省出行，不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。積極引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)配合衛(wèi)生健康部門盡早完成12歲以上學(xué)生新冠疫苗接種工作，落實(shí)應(yīng)接盡接，盡早構(gòu)筑免疫屏障。

開(kāi)展全方位消殺，確保不留死角

各地各學(xué)校要全力以赴做好校園汛后恢復(fù)，加大力度開(kāi)展全方位消殺，完善基礎(chǔ)保障，確保不留死角。

要在專業(yè)人員指導(dǎo)下，及時(shí)清除校園及周邊淤泥、積水，并對(duì)淤積區(qū)域進(jìn)行消毒；及時(shí)修復(fù)被水淹沒(méi)的廁所，做好糞便的消毒處理；及時(shí)清運(yùn)垃圾，消除“四害”孳生地；及時(shí)對(duì)被污水浸泡的學(xué)習(xí)、生活等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清洗消毒。

要嚴(yán)管嚴(yán)控飲用水和食品安全風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)禁使用洪水浸泡過(guò)的食品及原材料、半成品和被洪水浸泡污染發(fā)霉變質(zhì)的食品加工制作食物；對(duì)長(zhǎng)期沒(méi)有使用的水箱、水管等要清理干凈后再啟用；要繼續(xù)做好防控物資儲(chǔ)備，加強(qiáng)校醫(yī)和衛(wèi)生專業(yè)人員力量，在秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前開(kāi)展衛(wèi)生防疫工作專項(xiàng)檢查，再次對(duì)校園進(jìn)行全方位清潔消殺，做好教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)區(qū)域的通風(fēng)消毒，持續(xù)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，為師生安全返校提供強(qiáng)有力保障。

普及健康知識(shí)，開(kāi)展心理疏導(dǎo)

各地各學(xué)校要及時(shí)關(guān)注疾控部門汛后防疫信息公布，并采取多種形式開(kāi)展師生、家長(zhǎng)健康宣教引導(dǎo)，普及傳染病、腸道疾病預(yù)防知識(shí)，重點(diǎn)對(duì)洪澇災(zāi)害后高風(fēng)險(xiǎn)傳染病（如痢疾、肝炎、瘧疾、流行性出血性結(jié)膜炎等）的預(yù)防、飲水及食品安全、合理膳食等健康知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的普及，增強(qiáng)師生健康意識(shí)，切實(shí)提高防病抗病能力。

暑期，繼續(xù)教育師生時(shí)刻保持良好的個(gè)人防護(hù)意識(shí)，注意飲用水和食品衛(wèi)生，做好家庭消毒，自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所戴口罩、少聚集、保持社交距離等防疫要求。積極關(guān)注汛區(qū)受災(zāi)師生心理狀態(tài)，科學(xué)開(kāi)展心理疏導(dǎo)，減少災(zāi)情對(duì)師生可能造成的心理問(wèn)題和負(fù)面影響，保障師生心理健康。

來(lái)源：高三網(wǎng)