作文在高考語文中分數(shù)占比很大，因此大家對此都很重視，下面小編為大家整理了2021年高考作文預測及范文參考，希翼對你有所幫助，一起來看看吧！

題目：低配人生

閱讀下面的文字，按照要求作文。

微博上流傳著一個段子：一部高檔手機，70%的功能都是沒用的;一款高檔轎車，70%的速度都是多余的;一棟豪華別墅，70%的房間都是空暇的。你是否也會恍然大悟：哦，是這么回事!環(huán)視一下自己，你那高配置的生活里，有多少資源待在角落里被閑置著，浪費著?

也許是時候，我們把身段放低一點兒，要求降低一點兒了。低配一點兒，越來越成為年輕人的生活態(tài)度，不牽強，不逞強，有力掌控自己的生活，這才是真正的幸福人生。

請以“低配人生”為題寫一篇不少于800字的文章。

【范文】

低配人生

擁有一顆閃亮的星星，何必再去奢望滿天繁星?擁有一株芳香的鮮花，何必再去要求整個春天?降低物欲要求，低配人生才是幸福人生。

寧靜淡泊是她的人生基調(diào)，生活雖然簡單，但她過得幸福安穩(wěn)。沒有豪華別墅，也沒有高端大氣的書房，可楊絳先生依然天天手持書卷。家中沒有書房卻處處是書房，臥室、客廳都擺著書架，上面慢慢都是書。低配的生活中，她有力掌控了自己的人生，《走在人生邊上》《我們仨》屢屢驚艷世人。

我熱愛大自然，其次就是藝術。我不與誰爭，和誰爭我都不屑。我雙手炙烤著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了......,樸實無華的語言一如先生那淡泊簡樸的低配人生，但正是這份淡泊質樸讓我們讀懂了生命的真諦。低配生活，低的是紛擾的物質生活，高的是面對生活的從容和淡泊!

安于低配人生的人，不會過分在乎鮮花和掌聲，也不會過分注重名利和世人的評價。享受低配人生的人，對自身要求嚴格，卻不會過分要求生活。

中國光學之父,王大珩為中國科研事業(yè)的建設和進展做出極大貢獻。面對,中國光學之父,的美譽，他卻說自己只是一根火柴，不能照亮整個中國，而努力和成績是大家的。多么低調(diào)的語言，多么高尚的人格!王大珩、錢學森、鄧稼先，我們中國正是因為有這樣一根根不追求物質享受，過著艱難樸素的生活卻燃燒自己，照亮世界的,火柴,，才干取得今日之成績。低配人生，低的是自己的物質生活，高的是燃燒自己奉獻祖國的情操!

而如今，在日趨紛繁的社會中，我們更需要有低配的生活態(tài)度。,表哥,,房叔,們，物質如此豐富，為何生活還是如此忐忑?選秀美女們，為何坐進了寶馬，還要哭泣，還要對坐在自行車上笑的生活有一點留戀和憧憬?因為，再豐富的物質生活也滿足不了精神需求，高配置的生活代表不了思想的高度。與其讓那么多珍貴的資源在角落里閑置，與其為了那物質的享受而放棄尊嚴甚至原則，不如降低對物質的要求，放慢追逐名利的腳步，過低配人生，掌控幸福生活。

低配人生不是對生活一無所求，而是不過分要求;低配人生不是小富即安、胸無大志，而是懂得滿足，適可而止。低配人生是新一代年輕人對生活應有的態(tài)度，降低一點物質要求，有力掌控自己的生活，這才是真正的幸福人生。

題目：角落里的光芒

生活中總會有一些僻靜的地方、陰暗的角落、孤獨的群體，人們不去注意，不去關懷，甚至會忽視，但是這些不被注意的角落，往往會出人意料地散發(fā)出燦爛的光芒，讓人們徹底改變對這些角落的看法。

請以“角落里的光芒”為題，寫一篇文章。

【文題解析】：

這個作文題目貼近社會和人生，考察我們對人與人、人與社會、人與自然等方面的洞察和思量。這就要求我們?nèi)リP注社會中的平庸、一般 的人或物，從平庸中彰顯偉大，從一般 中發(fā)現(xiàn)卓越。

這個作文題目中的關鍵詞有兩個：“角落”與“光芒”。角落比較僻靜，比較隱蔽，不容易發(fā)現(xiàn)，由此可以引申為比較僻靜的地方，不受重視的人或物等?！肮饷ⅰ笔侵敢环N向四周發(fā)射的強烈的光線，可以指景物鮮亮可愛、明亮動人，也可以引申為內(nèi)心充滿陽光，心靈美好，品質高尚等。

兩個關鍵詞缺一不可，但題目是一個偏正型短語，應突出修飾限制部分。行文要有主有次，重點突出“光芒”，可以表述為：雖然身處角落，但是依舊光芒四射，明亮動人。

具體選材如下：

1.寫一個地方?？蓪懩骋坏胤降靥幤ъo，經(jīng)濟不發(fā)達，但有著淳樸的民風、古典的氣息、漂亮的傳說;也可寫某個荒蕪偏遠的地方，因某人的浮現(xiàn)，或某件事的發(fā)生，從而變得漂亮富饒。

2.寫一個人或一類人。寫某人處在角落，不受人重視，但他有著清純的心靈、美好的品質;也可寫一類人，如下崗工人、清潔工等不受人重視的邊緣人群，向來在角落里默默無聞地奉獻著。

3.寫一個人的內(nèi)心世界。如某人內(nèi)心世界孤寂消極，因某一個人的浮現(xiàn)或一件事的發(fā)生而變得充滿陽光，活潑開朗起來，他的內(nèi)心變成了明麗的角落。

【范文】

角落里的光芒

晚秋的風呼呼地吹著，我行走在街頭，如一片疾風中的枯葉，惶然不知所措。二胡老師苛刻的評語，還有那愈發(fā)沉重的學業(yè)，讓我心比天還冷!

我背著琴盒，在紅綠燈路口機械地停下。今天趕往老師家的路似乎分外漫長。那首新曲，我雖然反復練習，節(jié)奏旋律卻依舊生硬、別扭，像逆坡行車般卡在同一個地方。我愛慕二胡，可是發(fā)展為什么總是不盡如人意呢?華燈初上，人流如織，看著這個喧囂的世界，我心中平添一份懊惱。忽然，一陣縹緲的二胡聲不經(jīng)意間吹入耳膜，斷斷續(xù)續(xù)，滄桑回旋，悲戚得如同一聲嘆息。

是從哪里飄來的呢?怦然心動的我循聲而去，穿過冷漠的人流，透過各色炫目的廣告燈牌浮動的光影，在一個暗淡的角落里，我終于找到了這位街頭藝人。

一鉤殘月，寒風蕭瑟。

清冷的月光下，一位年過花甲的老人正蜷縮在街尾撫弄著他的二胡。我從未見過這樣彌漫歲月風塵的老人：蓬亂如麻的頭發(fā)似嚴冬的一片白霜，倔強隨性地豎立著;干瘦的臉龐刻滿了雕塑般的褶皺，單薄的衣衫洗滌得看不出顏色?？墒?，老人手中的二胡卻锃亮如新，挺直的琴桿與老人佝僂的背，反差很大。在這燈火闌珊處，老人的浮現(xiàn)給我猛烈的沖擊。

熱鬧屬于街市，屬于來來往往、川流不息的人群，沒有人為這個角落里寂寞的老人駐足，更何談在他面前的紙盒里留下愛心的資助。然而，老人似乎并不在意這一切，他閉著眼，身體隨著樂曲微微俯仰，他陶醉在自己的世界里。我一步步走近他，在他身旁屏息而立，心也漸漸沉靜下來……

“嘎——”二胡的聲音驀地枯澀沙啞，戛然而止。老人睜開了眼，呀，要上松香了!我醒過神來，趕緊從我的琴盒里取出松香，遞上。老人沖我笑了笑，接過去，嫻熟地給弓子上蠟，琴筒上飄落一層松香粉末，弓子又能在琴弦上跳躍自如了?！袄蠣敔?，你怎么不去熱鬧一點的地方拉二胡呢?這個角落太冷清了?！蓖乐腥丝傆幸稽c惺惺相惜，我禁不住和他搭話。“小姑娘，只要能安得住自己的心，在哪兒不都一樣?角落不也挺好?自得其樂，沒有煩惱?！?/p>

老人的話一下子擊中了我。是啊!要安住自己的心，才干自得其樂。生活中的壓力、煩擾那么多，有時，我們不妨把自己的心安放在清靜的角落，專心所愛，自得其樂。我一下子如釋重負，我從老人手里接過松香，像接過一塊寶石，這寶石，折射的是這個角落里老人淡定從容的光芒。

快遲到了!我轉過身，向老師家疾馳而去。我不再遲疑，不再焦躁。世界那么大，每個人都該有自己的角落，要在自己的角落里，愛己所愛，追逐自己的光亮。身后的角落里，悠揚的二胡又響起，那么滄桑，卻又那么遒勁，但那不是悲沉的嘆息。

題目：冬將盡，春可期

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

材料1：日前，武漢疫情吹哨人李文亮去世。他向身邊人發(fā)出疫情早期預警時，知道這樣做有風險，是醫(yī)者仁心的擔當意識，讓他鼓起勇氣吹出預警疫情的哨音。此后，他堅守在抗疫一線，并不幸感染新冠肺炎。他在病床上他對記者表示，希翼盡快治愈，重返前線戰(zhàn)場。(來自《中國青年報》)

材料2：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“啊，我多偉大!”有的人俯下身子給人民當牛馬。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”;有的人愿意作野草，等著地下的火燒。(摘自臧克家《有的人》)

材料3：為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風雪。為人民開道者，不可令其困厄于荊棘。(摘自網(wǎng)絡格言)

武漢疫情牽動著億萬人的心，通過以上三則材料，你可以聯(lián)想到什么，請恰當引用三則材料，以“致敬這樣的人”為副標題，寫一篇文章，不少于800字，詩歌除外，文體自定。

【文題解析】：

首先明確寫作要求，這是一篇任務驅動類作文，以完成任務為要。副標題“致敬這樣的人”已明確了寫作任務的內(nèi)容。即寫：致敬什么樣的人，為什么致敬，怎樣致敬。

再來看這三則材料，我們可以提煉出中心。

第一則材料抓住關鍵詞“醫(yī)者仁心的擔當意識”，這種精神品質是是我們“致敬”的原因之一。

第二則材料寫“有的人”的表現(xiàn)，概括出兩類人，一類人作威作福，欺壓人民，如這次抗疫中不作為的官員;一類人不計名利，默默奉獻，如沖在最前線的醫(yī)務工作者。兩者可構成對正反比論證，而重點放在贊嘆后者，這也是我們“致敬”的理由。

第三則材料是理解“為眾人抱薪者，……不可令其困厄于荊棘”的含義?？梢蕴釤挸鲇^點：不能讓有開拓、奉獻精神的人，首當其沖地受到損害，我們應該尊重、支持、幫助、保護他們，情愿和他們同行。

【行文構思】

是什么：以疫情為背景，指出李文亮、第二種“有的人”、“抱薪者”等人的精神品質，引出致敬對象。

為什么：概括分析致敬的原因

例如：原因一：醫(yī)者仁心，擔當重任。

原因二：不計回報，默默奉獻。

原因三：敢做敢言，立德立行。

怎么辦：表明心志，表達我們的理解、支持;呼吁大家行動起來，聲援并保護我們的英雄。

【范文】

冬將盡，春可期

——致敬這樣的人

新年伊始，本是喜慶裝點神州之時，沒想到，冠狀病毒悄無聲息地拉開了戰(zhàn)爭的帷幕，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)火，肅靜得讓人膽怯，猝然得讓人不及防御。

面對持續(xù)上漲的數(shù)字，面對血色加深的疫情地圖，我們每一個中國人，誰不為疫情肆虐下的武漢同胞憂慮、揪心?而誰又不對那些舍身忘己的逆行者肅然起敬?

致敬中國醫(yī)者。他們轉身時的背影，那么悲壯決絕，用防護服做鎧甲，以口罩為盾，迎戰(zhàn)可惡的病毒。耄耋之年的鐘南山，臨危受命，掛帥出征，再度前往疫情現(xiàn)場。古稀之年李蘭娟，為戰(zhàn)疫情，一天只睡幾個小時……而那道守衛(wèi)生命的城墻背后，不過是一群凡人的血肉身軀。徹夜通明的白熾燈，口罩印在臉上的勒痕，被汗水浸透的防護服……醫(yī)護人員熬制著“生命”的偏方，贖回人人憧憬的安康。

致敬中國工人。建一座醫(yī)院需要多長時間?十日十夜!哪里有什么基建狂魔，只不過是生死時速，一座設計科學、設施完善的“火神山”醫(yī)院，令人驚嘆地拔地而起。某國外節(jié)目甚至感嘆道：“在美國，想裝個有線電視都不止十天?！辈⒉皇怯猩窳ο嘀?，僅僅是人力使然。它的骨骼是由專家們通宵達旦塑造的，它的血肉是由一般 工人披星戴月澆筑的。正如冰心在詩中寫道：“制造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細小的泥沙。”

致敬千千萬萬中國人。敬值班的警官，為生命堅守崗位;敬基層干部，為安康絕不怠慢;敬快遞員，為生活提供保障;敬患者，為希翼不言放棄。你我在此刻，也是可敬的。我們不是一團散沙，而是心在一起。哪怕我們深居簡出，也必然在為遠方的疫情，牽腸掛肚，徹夜難眠。每一個患者的逝去，就如同天上星星的隕落，讓我們的天空也暗淡一分。這個時候，中國人不能退，更不能亂。

基辛格在《論中國》中曾言：中國，總是被他們最勇敢的人保護得很好!是啊，隱忍堅韌的中國人，尤其那些無名英雄，甘當牛馬，愿做野草。千百年來，他們向來這樣，千百年后，他們還會是這樣。他們興許不光鮮，卻自帶人性光芒。

而當英雄們苦干、硬干的時候，卻有一線醫(yī)者忍饑挨餓累到在地，有醫(yī)護人員被肺炎患者吐口水，有患者攜毒私自逃離武漢……我們都應該去反思：有沒有尊重、保護好為我們拼命的人?有沒有幸免為他們添亂添堵?有沒有拿出點實際行動?每個人力所能及，一線抗疫者才不孤單無援。

挨過這個有些漫長的寒冬之后，暫閉的城門將會被春風敲開，人們走上熱鬧的街頭，擠上熙攘的公交，吃一碗熱干面，看一場櫻花。那時，紅裝突展，古城鮮艷。而我的目光越過人潮人群，終與你深情相遇。

題目：無限體面在險峰

閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)(期中考試優(yōu)秀作文)

游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人;上面有好看的嗎?有人答沒有，有人答有。于是有人留在山腳賞景，有人繼續(xù)爬山。來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人:上面好看嗎?有人答沒啥好看的，有人答好看。于是有人在山腰流連，有人繼續(xù)攀登，來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。

請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求:立意明確，不要套作，不得抄襲。

【范文】

無限體面在險峰

古人云：“會當臨絕頂，一覽眾山小?！蔽┆毜巧綐O頂，才干飽覽無限體面，這便是嘗試。沒有嘗試，那就沒有“一覽眾山小”的視野;沒有嘗試，那就沒有“賴有青山豁我懷”的豁達;沒有嘗試，那就更不會有“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”積極樂觀的心態(tài)，迎接新的美好的一天。嘗試攀登高峰，才干飽覽無限體面，因它是快樂之源泉，幸福之根本，成功之基石。

嘗試，是快樂之源泉。小時候，媽媽總是帶我去游樂場，每次都玩好多好多項目，可是過山車和跳樓機我卻不曾玩過，不曾敢玩。直到有一次，當我路過過山車時，竟發(fā)現(xiàn)有一個比我還小的小妹妹毅然決然的上去了。我愣住了幾秒，也思量了幾秒：比我小的都敢上去，而我又有什么理由不敢呢?所以，我鼓足了勇氣，買了票，上去了。開始了，我睜開眼睛，尖叫著，跌宕起伏的異常激動。下來時，腿都軟了。可我卻十分激動。我嘗試了它的冒險刺激，它也帶給我無限的快樂。所以我想說敢于嘗試是快樂之源泉。

嘗試，是快樂之根本。剛上初中時，我性格內(nèi)向，不愿與別人說話。陌生的同學、陌生的學校使我感到分外冷清。正如“凄神寒骨，悄愴幽邃”的境遇，雖然沒有如此凄清，但本質卻是一樣的。看著一個個新同學，結交成很好的朋友，而我卻獨自一人，內(nèi)心是無可奈何的，我不知道該怎么做，又該怎么去融入這個集體里。老師說我應該打開自己心中的千千結，放開情感，開朗互動。我嘗試了這一方法，適應一段時間后新的改變了許多。我有了好多給予我?guī)椭?、幫我越過困難，支持我鼓舞我愛護我的好朋友。他們給了我幸福，我也帶給了他們甜蜜。因此我想說：學會嘗試是幸福的根本。

嘗試，是成功的基石。我從2歲開始學舞蹈，向來學到12歲6年級的時候，這十年是使我驕傲的時期，開始學的時候，做什么都不到位，腿也壓不下去等等。那一段時間，我真的很想放棄，可是我沒有。蹈是我的愛好，所以我嘗試了另一種更加艱苦的訓練，最終我成功了。這期間，我哭過無數(shù)次，很多次訓練完之后，一回家，身上總是帶傷，媽媽十分心疼地對我說讓我放棄吧!可我堅持不放棄。每當我站在舞臺上表演獲得成功時，總會流下眼淚。所有的努力都沒有白費，假如起初，我沒有嘗試各種方法改變自己而放棄，我能獲得今天的成功嗎?所以我說戰(zhàn)勝自己，探究嘗試是成功的基石。

若大樹堅挺茂密，那嘗試就像滋潤它的春水;若嬰兒健康長大，那嘗試就是父母悉心的呵護;若大廈高聳牢固，那嘗試就是夯實的基石。親愛的朋友，讓我們學會各種嘗試和探究，去追求我們的快樂、幸福和成功吧！

題目：數(shù)據(jù)時代

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)

美國有句諺語：除了上帝，任何人都必須用數(shù)據(jù)來說話。人們不能漠視數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是科學的度量。

有學者認為，我們正處在一個數(shù)據(jù)時代。隨著社交網(wǎng)絡的逐漸成熟，移動帶寬的迅速提升，云計算、物聯(lián)網(wǎng)的應用多樣，數(shù)據(jù)的運用和創(chuàng)新給公民、政府、社會帶來了種種的挑戰(zhàn)和變革。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思量?請結合自己的體驗與感悟，寫一篇800字文章。

【范文】

近日，由于北方地區(qū)灰霾天氣頻發(fā)，被稱為灰霾元兇的細顆粒物(PM2.5)受到空前關注。許多人都在呼吁政府盡早出臺PM2.5的評價標準。溫家寶總理最近也表示，環(huán)境監(jiān)測標準將逐步與國際接軌，使監(jiān)測結果與人民群眾對青山綠水藍天白云的切實感受更加接近。

生活的經(jīng)驗告訴我們，凡事要做到心中有數(shù)。有數(shù)的標準，未必是感觀上的眼見為實，而可能是習慣于對科學數(shù)據(jù)的求證。在各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，常見到表格、數(shù)據(jù)、箭頭、報表，把它們準確制成了柱狀圖、折線圖、曲線圖，于是，人們覺得生活獲得了實證性，或者說科學性。

數(shù)據(jù)讓生活變得可測量，有時候，符號化、數(shù)據(jù)化的結果，有可能偏離生活的真實。近期的例子就是PM2.5。

空氣質量監(jiān)測結果與老百姓感受不符，已表現(xiàn)突出。在一些城市，空氣質量優(yōu)良率多年保持90%以上高比例，優(yōu)秀空氣天數(shù)也呈逐年大幅增長的趨勢，而與數(shù)據(jù)上的大好形勢不相符的是，人們抬頭見到藍天的次數(shù)并未增多，在一些光灰城市中，甚至連 10米以外的風景也無法辨識。

很難說，數(shù)據(jù)不符合人們的感受，就是故意為之，或者是欺騙。一般 人通過藍天可見度來界定空氣質量，而掌握專業(yè)知識和一系列指標、數(shù)據(jù)的人，則通過收集和分析數(shù)據(jù)來推斷空氣質量。前者是生活的直觀，后者是邏輯的結論。你說看不見藍天，他告訴你數(shù)據(jù)說空氣質量良好，甚至當你肉眼見到藍天白云，數(shù)據(jù)仍可能告訴你說還有浮塵。這就是生活與數(shù)據(jù)之間的距離。事實上，PM2.5本身就是數(shù)據(jù)之一，在它之后，隨著技術的進步，很可能有更多的檢測手段與數(shù)據(jù)被發(fā)明出來。

科學技術使得生活感受得到量化，因而可以被測量。這是現(xiàn)代社會的一個基本特征，生活的數(shù)據(jù)化也許更趨于精確，但也可能背離人們的直觀感受。

數(shù)據(jù)化的生活與感受的生活之間的距離，將會永遠存在，不可能真正一致。就環(huán)境監(jiān)測標準而言，正如溫家寶總理所說，應盡可能地接近人們對藍天白云的切實感受。

閱讀下面一則材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文。

河南省實驗中學任職11年的心理老師向他的領導遞上了一封僅有十個字的辭職信：“世界那么大，我想去看看?！边@封辭職信引發(fā)了你怎樣的感想和感悟?

要求:選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題;不脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【范文】

開拓視野，行萬里路

近日，一封辭職信引來網(wǎng)友的熱議，河南省實驗中學任職11年的心理老師向他的領導遞上了一封僅有十個字的辭職信：“世界那么大，我想去看看?！北痪W(wǎng)友評為最具有情懷的辭職信。對于想開闊視野的人來說，惟獨兩個辦法可以幫助他們達到目的，正如古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！?/p>

開闊視野，讀書起航。“書是人類進步的階梯。”可見書是有多么的重要了?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”是封建時代人們讀書的目標?，F(xiàn)代讀書時增長知識和見識，豐富閱歷和人生。書可以讓人修身養(yǎng)性，培養(yǎng)一個人高尚的品德與氣質。愛讀書的人有一種知性美，想讓人去靠近，這就是書的魅力。書可增長知識，開闊視野;可行萬里路須從讀書開始。宋濂《送東陽馬生序》中，著實陳述自己讀書艱辛，但正因如此，才是他有了后來的才高八斗，學富五車，為官一任，造福一方的經(jīng)歷。可見，讀書開闊視野，讀書能讓理想起航。

行萬里路，再拓視野。行萬里路，人們不光可以飽覽沿路的體面，更重要的是這一路人們可以學到的知識。這也是教師辭職的原因吧。井底之蛙只能看見頭頂上一片天，無法觀察到世界的大美。這樣不是很悲傷嗎?如果一個人什么都不懂，就像中國留美的雙博士后某某女士，只會學習和考試，別的事情一概不會，近日因精神分裂，流浪街頭，被美國遣返。不關注世間的事，那么他應該是無知的吧。因此，“來一場說走就走的旅行吧!”世界那么大，能將它全部觀賞，不光是開闊的視野，還有堅持不懈的精神，增長全新認識問題的見識……

讀書行路，成功之道。李嘉誠的司機給他開了三十年的車，到退休時，李嘉誠覺得他這個人很踏實，做事很認真，于是給了他一張二百萬的支票，可是司機卻笑著拒絕了，說：一千萬我還是拿得出來的?！袄罴握\很驚訝，說你一個月才3000元工資，怎么做到有這么多的錢呢?司機說：“您說的地皮好，我也會買上一塊，您說哪個股票好，我也會買上一點，現(xiàn)在也有了很多錢?！笨梢姡l在一起真的很重要。能能人在一起開闊視野，增長見識。

讀書，可以開拓你的視野;行萬里路，能幫助你開闊視野。外面的世界很精彩，外邊的視野很廣闊。不要做那只可憐的井底之蛙，通過讀萬卷書，行萬里路，去追尋幫助你成功的途徑吧!

來源：高三網(wǎng)