特長生進入高中不是必須學特長，可以以一般 考生的身份參加高考，問題的關(guān)鍵是你所在的高中是否同意，因為一般特招生成績會差一些，學校的目的也是為了體育或者其它方面的特長能對學校參加各種比賽之類的有所幫助，所以要說服學校同意。

1、考試形式。

藝術(shù)生需要參加專業(yè)考試，也就是藝考，藝考專業(yè)大致有美術(shù)類、音樂類、播音主持類、廣播電視編導(dǎo)類、書法類等幾個大項。藝術(shù)生需要在1月份參加藝考考試，6月份參加高考;文化生只需要參加6月份的高考。所以，從升學考試形式上來講，藝術(shù)生要參加兩次考試，文化生參加一次。

2、填報志愿。

文化生要在高考成績出來后填志愿的時候，才干根據(jù)自己的分數(shù)決定報考什么學校。而藝術(shù)生在半年前藝考的時候就已經(jīng)決定要報考什么學校了，藝術(shù)生通過院校的藝考考試，拿到專業(yè)合格證以后，高考填報志愿的時候直接填這所院校就可以了。

3、藝術(shù)生文化課分數(shù)要求較低。

相對于文化生動輒500多分的分數(shù)線而言，藝術(shù)生對于文化課分數(shù)要求就比較低了。各省藝術(shù)類提檔線大多在280分—350分之間，這也是為什么很多考生選擇學藝術(shù)的主要原因。但是隨著藝考改革的不斷實施和藝術(shù)生群體對文化課的重視，藝術(shù)生文化課分數(shù)線也在不斷上漲，很多學校的藝術(shù)類專業(yè)實際錄取分都在400多分。

4、復(fù)習模式。

藝術(shù)生在高三上半年要參加專業(yè)課集訓(xùn)，1—3月份要參加專業(yè)課考試，所以高三上半年基本上是沒有時間學文化課的。而文化生在高三通常有一輪、二輪、三輪、沖刺的四個復(fù)習階段，當藝術(shù)生回校后，文化生已經(jīng)進入了高考沖刺的'復(fù)習階段。加上，藝術(shù)生文化課的基礎(chǔ)又比較薄弱，所以，藝術(shù)生不能完全照搬文化生的復(fù)習模式。

5、藝術(shù)生=文化生 文化生≠藝術(shù)生。

如果藝術(shù)生在藝考中失利，沒能拿到專業(yè)合格證，同樣可以在填報志愿的時候以文化生的身份報考文化類專業(yè)，這就是我們平時說的藝術(shù)類考生可以兼報一般 文理類專業(yè)。這其實是作為藝術(shù)生最大的優(yōu)勢，等于是有了兩次高考機會，并且多了一個低分沖名校的機會。固然，如果要兼報一般 文理類專業(yè)，前提是你的文化課要夠好，否則也是無濟于事的。

來源：高三網(wǎng)