藝考不是一味的扎進來培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是較好的，學(xué)生在這個階段一定要對自己開始進行規(guī)劃，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣才干事半功倍！

藝星藝術(shù)培訓(xùn)

長沙御星流行音樂基地

金鵬藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

長沙南北藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

長沙現(xiàn)代咽音唱法籟音聲樂

長沙微力量藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

以上僅供參考。

考察教學(xué)地點

藝考培訓(xùn)機構(gòu)眼花繚亂，培訓(xùn)地點更是五花八門。有些在賓館隨便找個房間，或者暫時租個會場，有些在危舊的破落校區(qū)，目前不少藝考培訓(xùn)機構(gòu)都沒有固定校區(qū)，這也就增加了潛在的培訓(xùn)風(fēng)險，收錢走人、追責(zé)困難、安全問題等隱患都有可能發(fā)生。正規(guī)的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)都有自己固定的教學(xué)校區(qū)，能讓學(xué)員提前感受大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和藹息，可謂是好處多多。

再次

考察師資力量

師資力量是一個藝考培訓(xùn)機構(gòu)的核心競爭力，也是軟實力。根據(jù)調(diào)查，藝術(shù)培訓(xùn)市場師資力量參差不齊，有些地方的藝考培訓(xùn)機構(gòu)為了節(jié)省成本，請三流大學(xué)的低年級大學(xué)生上課，拿學(xué)員當(dāng)做教學(xué)試驗品，根本難以保證教學(xué)質(zhì)量，只會誤人子弟。

來源：高三網(wǎng)