從學生角度來說,周記用來了解學生的思想動態(tài),學習情況,答疑解惑,并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文,提高學生的認識,從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會準備材料,提高同學們參與的積極性。
1.寫寫讀過什么書,哪篇給你的感受最大,什么感受
2.八一建軍節(jié),談談你對軍人的理解??梢越Y(jié)合中國這兩年發(fā)生的事,都有解放軍的貢獻。
3.8月8號,北京奧運會一周年,談談你對奧運的理解,奧運精神向來有,你要學習奧運精神
4.結(jié)束了柏林世錦賽,可以談談你對體育的愛慕,說說你喜歡哪位明星,為什么喜歡他,他什么地方可以激勵你
5.最近新推出了許多電影,談談哪部電影對你的感受深,覺得哪部電影好
6.去旅游的經(jīng)歷
7.看到家長的不容易,知道珍惜現(xiàn)在的生活
8.成長的煩惱
9.談談你愛慕的音樂、明星,音樂對你的影響
10.生活中的一件難忘的事
11.雪景
12.你的家鄉(xiāng)的變化
13.聚會
14.展望未來
15.馬上到來的春節(jié),新年的期盼
16.今年正月初一是情人節(jié),可以談談中西方文化的差異
17.假期打工的話,可以談談經(jīng)歷
18.談談電視節(jié)目的變化、多樣。例如中央臺有許多頻道,每個頻道都可以滿足不同人的需要
19.業(yè)余愛好
20.談談自己相對于以前有哪些進步,還有哪些不足
周記可以寫什么內(nèi)容寫一件小事
生活雖然簡單,但總有小的浪花,開心的、傷心的、驚喜的、難忘的、有趣的事等都有可能發(fā)生,善于發(fā)現(xiàn),細心體會自己所經(jīng)歷的每件事,隨處可記。例如有的同學記媽媽包餃子的一件小事,有同學寫參觀博物館的一天,有人寫第一次種向日葵等等,可以簡單敘事,也可以記錄通過某件小事對自己的啟示和影響等。
描寫一件物
大自然本身就是一種奇特,小學生對世間萬物更是充滿好奇,很多事或者物都是第一次經(jīng)歷或者看到。只要細致地觀察生活,從自己的視角去看這個世界,便能發(fā)現(xiàn)有太多故意思的人物或事物,有太多可寫的內(nèi)容。比如魯迅先生曾寫的《少年閏土》,有作家老舍寫的《貓》,還課文中的《翠鳥》等。
寫景
關于景色的描述,大自然時刻為我們提供無盡的素材,一年有四季變換,而中國的大好河山,每個地方的春夏秋冬更各有特色,我們可以描寫四季景色,也可以描寫某個地點景色的特殊之處等。關于景色描述的名作更是數(shù)不勝數(shù),如朱自清的《春》,郁達夫?qū)懙摹豆识嫉那铩返?,我們可以通過名作的描寫給予自己啟示,寫出自己的特色。
表達自己的看法
通過日常生活中同學之間發(fā)生的小事,或者閱讀某個故事收到的啟示,抑或爸爸媽媽對自己教育的話語,都可以通過這些事表達自己對這些事的看法,或者所受啟示。同一件事,從不同角度出發(fā)將有不同的觀點,大膽表露自己的觀點,不需顧忌對或者錯,把自己的真實想法和感受表達出來,甚至迷茫和困惑等都可以通過周記去表達。
抒發(fā)情感
人是一個感情動物,我們能感受到快樂,傷心,痛苦、感動、歡躍等,這些情感的產(chǎn)生也為我們的周記提供了很多素材。我可以通過周記表達對父母的愛,對老師的感謝,對同學的愛慕,對爺爺奶奶事跡的恭敬,對弱者的同情等。
總結(jié)和思量
生活是一種體驗,熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)有趣的事,保持一顆好奇的心,用心去寫,多觀察,就會發(fā)現(xiàn)有太多可以寫的??梢园衙刻斓目偨Y(jié)當作周記的素材,多思量,思量所經(jīng)歷的對自己的影響和啟示等。大膽寫出內(nèi)心所想,在寫時進行思量,在思量中領悟生活。
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過周記可以寫些什么素材 有哪些內(nèi)容題材這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。