來得及。很多美術(shù)藝考生也是高二零基礎(chǔ)才開始學的，只要天賦不是特殊差，肯努力，是沒有問題的。固然，最后結(jié)果，就看個人的努力程度和天賦了，一般來說，只要資質(zhì)不是很差，肯學的話，考上一般 大學還是沒有問題的。

來得急，美術(shù)生最關(guān)鍵的一年就是高二到高三這一年。因為高二的下學期和高三的上學期，美術(shù)老師會安排學生到外地的專門培訓美術(shù)高考的培訓機構(gòu)去學習半年時間。那里的教育是非常專業(yè)的，老師更喜歡像你這樣的一張白紙，然后你學習的東西會很快。

反而那些更早就接觸學習過美術(shù)的同學，新老師教給他們的東西，如果與他們以前的認知相沖突，他們往往一時無法接受，所以，這時候，什么都沒學過的同學理解起來就更直接。

首先，每位同學要認真思量一下，你的文化課成績是否夠格？雖然目前美術(shù)考試改革的話題非常流行，但無論最終結(jié)果如何變化，教育部門和高校都不會放縱自己的“學生”是一種片面的人才。成績不過關(guān)，一切都白搭。

對于成績，年輕伙伴可以參考各大美術(shù)學院歷年的錄取分數(shù)，然后認真考慮是否達到標準。如果成績沒有太大的差異，那么在學習專業(yè)課程的同時，我們應該更加努力地提高成績，這是非常有希翼的。畢竟，惟獨職業(yè)文化跨越了這條線，你才干實現(xiàn)你的大學夢想。

其次，零基礎(chǔ)的美術(shù)生面對自己的諸多競爭對手都是從小就走藝術(shù)生路線，功底比自己扎實的那不是一個兩個檔次，就開始心里發(fā)憷。如果你只是在中間學習，你能學到這種效果嗎？我更有可能懷疑我是否在藝術(shù)方面有什么天賦。

來源：高三網(wǎng)