高中歷史時間線是非常重要的，下面小編整理了高中歷史的時間線軸，來看一下吧！

“溫故知新”和善于思量

歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以不斷地回憶以前所學(xué)知識和對新的歷史知識進(jìn)行思量是很有必要的，這樣不僅能增強(qiáng)記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之余，驀地想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應(yīng)該即將回顧教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思量通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯(lián)系，把知識弄清晰，這樣也算是時間的充分利用。

整理、整合歷史知識

針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學(xué)知識，把教材中大量的史實根據(jù)歷史進(jìn)展的一般規(guī)律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主干知識的結(jié)構(gòu)和知識間的相互聯(lián)系。固然，在整合的時候可以參考一下試題調(diào)研，把上面的精彩總結(jié)內(nèi)容摘抄或剪下來，反復(fù)消化，變成自己的知識。

來源：高三網(wǎng)