專業(yè)教師、輔修教師、樂理教師、視唱練耳教師3-4人。在一線城市找一個好老師，每月的學費就差不多了8000到1萬音樂學院的老師更貴。三線城市約每月一次5000到8000不。

費用在20000萬左右。

音樂學專業(yè)文化課成績參照本科三批錄取最低分數(shù)線，達到這個分數(shù)線的考生，音樂學專業(yè)課的成績占50%，文化課的成績占另外的50%，這兩方面成績相加合成一個100分的分值，這樣來篩選最后錄取的名次。

作曲和作曲技術(shù)理論專業(yè)，音樂表演專業(yè)是按照學院單獨劃定的文化課分數(shù)線，但會適當參考參照劃定的本科藝術(shù)類分數(shù)線。

一般有樂理，視唱練耳，聽音以及聲樂。樂理，視唱練耳，聽音也被稱之為小三門，小三們的學習可以通過專業(yè)的學習訓練來提高，并且效果很明顯。聲樂科目比較抽象，除了要依靠后天性的努力學習之外，還要看你個人的天賦以及樂感。高二了才開始學音樂專業(yè)的知識，主要是看每個人對音樂的理解能力怎么樣，如果接受能力還不錯的話，不妨可以試一下。

畢竟小三們的學習有技巧和方法，而且樂理的知識點是固定不變的，只要掌握了樂理，那么對視上電腦和聽音也有著推動的作用。

其次，要知道自己選擇音樂特長生的目的到底是為了什么，如果說只是為了想通過藝術(shù)考試作為考上大學的一個捷徑，那么這樣的學習意義是不大的，興趣是學習的動力，如果內(nèi)心深處對音樂藝術(shù)沒有真正的熱愛和喜歡，而是把音樂藝術(shù)當成一種工具和媒介，那么還是趁早放棄，花多點時間在文化課上面吧。

來源：高三網(wǎng)