即使從零開始也有很大機會的，沒有做不成的，惟獨你想不到，如果說因為自己的基礎差，而覺得考不上自己的理想的大學，那只能證明你的學習態(tài)度問題，這一年多的時間要爭取提高學習效率，讓自己的學習緊張而不紊亂，制定符合自己的學習計劃。

基礎差的考生在高三一年努力學習還是有機會的，是可以逆襲的，主要可以從下面幾個方面來強化，第一就是上課認真聽講，把一輪復習資料的內(nèi)容進行一次完整全面的復習，第二就是跟著復習的順序完成各科訓練題，第三就是要做到不懂就問，把各個知識點、重點、難點加以突破，在就是要強化歸納總結，螺旋式的提高。相信通過大約一年的努力是能夠逆襲考上高分的。

1.堅定信念，調(diào)好心態(tài)

盡管基礎不好，也要悅納自己。雖然基礎輸在起點上，但心態(tài)卻要贏在起點上。高三畢竟還有較長的時間來進行查缺補漏和自我提升，只要心存希翼，滿懷斗志，就一定會有期待中的進步。

2.落實計劃，夯實基礎

基礎越薄弱的同學，越要重視落實自己的學習計劃，認真做好每一天。另外，不要斗志昂揚的期待用最短的時間把自己的成績搞上去，這是不可能也是不切實際的。事實上，第一階段復習必須找出自己的基礎薄弱點或者知識鏈條中的斷鏈，找準基礎知識的起點和缺失點，然后強化薄弱點。必須認識到：最重要的基礎知識其實就是課本，最重要的練習就是基礎練習。

3.通覽重要知識點

親自動手把每一科的幾本教材認認真真研究一遍，把知識點(每本書包括哪幾章、每章包括哪幾節(jié)、每節(jié)講了哪幾個問題、每個問題又涉及到具體哪些方面)按章節(jié)用括號總結出來，一定要非常詳細。幾次下來，可以說對整個高中知識點爛熟于心了，而且已經(jīng)融會貫穿了。以后考試出錯，都可以在這張知識體系上找出響應的章節(jié)，看看到底是哪些知識點出問題了。

4.總結整理各科學習方法

對于方法的總結，一般是最基本的公式定理，其次就需要建立在一定量的練習題上。比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前學這些知識的時候是分散學的，現(xiàn)在可以把這些東西集中起來，不但可以更好的記憶，也便于發(fā)現(xiàn)不同知識之間的聯(lián)系。另外，可以給自己設一本錯題本，建立自己的錯題庫，及時收集錯題，及時糾正錯題，定期回看錯題。錯題二次不錯，就是一種進步。

5.循序漸進，堅持

不管你是文科生還是理科生，在花心思彌補自己的基礎的時候，都不要心急，尤其是文科生有可能花了很大功夫卻似乎收效甚微，不要著急，量變達到一定程度才表現(xiàn)出質變，繼續(xù)努力，一段時間后你會驀地發(fā)現(xiàn)自己的飛躍。

來源：高三網(wǎng)