孩子不缺文化課的輔導班，缺的是一種學習的方法和良好的學習習慣。俗話說：授人以魚不如授人以漁，各位家長不妨選擇一個教會孩子學習方法的輔導班，讓孩子平生受益。

常州星火教育

常州易學教育

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常州綠茵

常州喬思教育

常州折桂教育

常州思量樂教育

常州擇善文化課輔導培訓

常州海豚課外輔導教育

對于成績有非常強烈更進一步提高的或者基礎(chǔ)很不好的，建議還是放點血享受私人訂制的1對1吧，畢竟1對1的老師可以完全按照學生的實際情況來備課，去講解。一般情況下，1對1 的補課還都是會有效果的，提醒一點，基礎(chǔ)太薄弱的，也是需要時間的。

看老師上課時用的講義有沒有筆記，一般老師備課都會有些標注筆記的。有些老師上課雖然用了講義，但是自己沒先做過（處于對自己水平的自信？我看到別的二三十年教齡的老師每節(jié)課都事先要做）。充分的備課會對整節(jié)課有一個全面的把控，脈絡(luò)會很清楚，整節(jié)課的重難點也會很清晰，不會讓學生覺得只是會了很多題而已。

來源：高三網(wǎng)