孩子不缺文化課的輔導班，缺的是一種學習的方法和良好的學習習慣。俗話說：授人以魚不如授人以漁，各位家長不妨選擇一個教會孩子學習方法的輔導班，讓孩子平生受益。

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1.要尊重孩子的意愿。

大家也許曾接觸過類似的情況：學樂器的孩子一旦靠這個專長考上大學或找到工作后，便宣誓再也不碰這個樂器；以優(yōu)異的奧數(shù)成績被名牌大學選中的孩子宣誓再也不學數(shù)學了。這是可悲的現(xiàn)象。因此，尊重孩子的意愿最為重要。

2.要調(diào)查任教老師的教學經(jīng)歷，最好能聽教師上幾節(jié)課。

如果條件不同意 家長聽課，可以經(jīng)常和孩子一同討論某個題的解法。一般地，孩子能清楚地用多種形式給家長講清方法的由來，就能大體判斷教師的水平了。

3.了解孩子在自信心方面是否有明顯的增強，并長期地保持對奧數(shù)的興趣。

來源：高三網(wǎng)