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    教育資訊:紅十字會倡議急救教學(xué)納入學(xué)校課程 具體怎么回事

    9月10日,中國紅十字會總會召開“世界急救日”新聞公布會。中國紅十字會副會長孫碩鵬介紹,為落實健康中國行動規(guī)劃,教育部、中國紅十字會總會聯(lián)合制定印發(fā)《關(guān)于進一步推進學(xué)校應(yīng)急救護工作的通知》,加大對學(xué)校師生的應(yīng)急救護培訓(xùn)力度,并將應(yīng)急救護培訓(xùn)納入學(xué)生軍訓(xùn)。

    紅十字會倡議急救教學(xué)納入學(xué)校課程 具體怎么回事

    關(guān)于進一步推進學(xué)校應(yīng)急救護工作的通知

    通知要求,到2030年,中小學(xué)教職員工接受救護員公益培訓(xùn)的師生比例原則上不少于1∶50。

    通知要求高度重視學(xué)校應(yīng)急救護工作。各地教育部門和紅十字會要切實增強做好學(xué)校應(yīng)急救護工作的責(zé)任感和緊迫感,加強組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)同,聯(lián)合開展“救在身邊·校園守護”行動,深入開展學(xué)校應(yīng)急救護知識普及、救護技能培訓(xùn)、救護設(shè)施配置、救護服務(wù)陣地建設(shè)等工作。

    通知要求扎實推進學(xué)生應(yīng)急救護知識技能普及行動。各地教育部門和紅十字會要將應(yīng)急救護培訓(xùn)納入學(xué)校素養(yǎng)教育內(nèi)容,融入教學(xué)教育活動、課堂教育與課外實踐,將應(yīng)急救護知識技能納入學(xué)生軍訓(xùn),切實提高應(yīng)急救護知識與技能普及率。鼓舞高校開設(shè)應(yīng)急救護相關(guān)課程并納入學(xué)分治理。

    通知要求加大教職員工救護培訓(xùn)力度。各地教育部門和紅十字會要采取有效措施加大教職員工救護培訓(xùn)力度,到2030年,中小學(xué)教職員工接受救護員公益培訓(xùn)的師生比例原則上不少于1∶50。積極推進校醫(yī)、體育教師、班主任等教職員工培訓(xùn)取證,救護培訓(xùn)合格的師資在軍訓(xùn)期間等對學(xué)生進行防災(zāi)避險知識普及培訓(xùn)。

    通知要求加強救護服務(wù)陣地建設(shè)。各地紅十字會和教育部門要積極推廣在學(xué)校配備急救設(shè)備,建設(shè)“博愛校醫(yī)室”,完善急救培訓(xùn)和設(shè)備設(shè)施標準,加強救護培訓(xùn)和演練,有效增強校園救護服務(wù)能力。依托救護服務(wù)陣地,進展救護志愿服務(wù)隊伍,宣傳推廣學(xué)校應(yīng)急救護先進典型,大力倡導(dǎo)“人人學(xué)急救”的良好風(fēng)尚,為保護青少年生命健康,助力構(gòu)建和諧平安校園作出積極貢獻。

    來源:高三網(wǎng)

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