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    教育資訊:小學(xué)英語(yǔ)必背公式 重點(diǎn)知識(shí)歸納

    孩子學(xué)英語(yǔ),課堂上聽(tīng)老師講講就行了,基本都掌握, 課下基本沒(méi)讓家長(zhǎng)操心。可是有的孩子就有各種各樣的學(xué)習(xí)障礙 了,總得來(lái)說(shuō)是語(yǔ)感差。那么,英語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些必背公式呢?

    小學(xué)英語(yǔ)必背公式

    小學(xué)1-6年級(jí)英語(yǔ)句型

    小學(xué)英語(yǔ)高分作文萬(wàn)能公式

    【經(jīng)典句型】

    A proverb says,“You are only young once.”

    一個(gè)諺語(yǔ)說(shuō),“你只年輕一次?!?/p>

    (適用于已記住的名言)

    It goes without saying that we cannot be young forever.

    不用說(shuō),我們不能永遠(yuǎn)年輕。

    (適用于自編名言)

    【更多經(jīng)典句型】

    As everyone knows, No one can deny that…

    眾所周知,沒(méi)有人能夠否認(rèn)...

    開(kāi)頭萬(wàn)能公式——數(shù)字統(tǒng)計(jì)

    要想更有說(shuō)服力,就應(yīng)該用實(shí)際的數(shù)字來(lái)說(shuō)明。

    原則上在議論文當(dāng)中不應(yīng)該浮現(xiàn)虛假數(shù)字的,可是在考試的時(shí)候哪管那三七二十一,但編無(wú)妨,只要我有東西寫(xiě)就萬(wàn)事大吉了。所以不妨試用下面的句型:

    According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.

    根據(jù)一項(xiàng)最近的調(diào)查,大約78.9%的大學(xué)生想在畢業(yè)之后繼續(xù)深造。

    【經(jīng)典句型】

    A recent statistics shows that…

    最近的數(shù)據(jù)顯示......

    結(jié)尾萬(wàn)能公式——如此結(jié)論

    說(shuō)完了,畢竟要?dú)w納一番。相信各位都有這樣的經(jīng)歷,領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)篇大論,到最后終于冒出個(gè)“總而言之”之類的話,我們即將停止開(kāi)小差,等待領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)結(jié)束語(yǔ)。

    也就是說(shuō),開(kāi)頭很好,也必定要有一個(gè)精彩的結(jié)尾,讓讀者眼前一亮,這樣,你就可以拿高分了!比如下面的例子:

    Obviously(此為過(guò)渡短語(yǔ)), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

    顯然,我們可以得出結(jié)論,良好的舉止源于禮貌和對(duì)別人的尊重。

    如果讀者很難“顯而見(jiàn)之”,但說(shuō)無(wú)妨,就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了!

    【更多過(guò)渡短語(yǔ)】

    to sum up(總之), in conclusion(總之,最后), in brief(簡(jiǎn)而言之), on account of this(因?yàn)檫@), thus(因此)

    【更多句型】

    Thus, it can be concluded that…

    因此,可以得出結(jié)論......

    Therefore, we can find that…

    因此,我們可以發(fā)現(xiàn)......

    結(jié)尾萬(wàn)能公式之如此建議

    如果說(shuō)“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒(méi)用的廢話,那么“如此建議”應(yīng)該是最有價(jià)值的廢話了,因?yàn)檫@里雖然也是廢話,但是卻用了一個(gè)很經(jīng)典的虛擬語(yǔ)氣句型。拽!

    Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.

    顯然,我們是時(shí)候采取一些措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題了。

    來(lái)源:高三網(wǎng)

    能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)小學(xué)英語(yǔ)必背公式 重點(diǎn)知識(shí)歸納這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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