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    教育資訊:長(zhǎng)期盲聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力有用嗎 有效果嗎

    練聽(tīng)力跟閱讀不一樣,重點(diǎn)在聽(tīng),所以一定在一句聽(tīng)得差不多了再去看原文,看完原文繼續(xù)盲聽(tīng)。

    長(zhǎng)期盲聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力有用嗎

    英語(yǔ)聽(tīng)力反復(fù)聽(tīng)能提高嗎

    能。用時(shí)一周甚至半個(gè)月只聽(tīng)同一篇,先盲聽(tīng),一句一句的聽(tīng),前兩遍關(guān)注于這句話(huà)說(shuō)了什么,后面就主要是聽(tīng)清每個(gè)單詞了,邊聽(tīng)邊寫(xiě),聽(tīng)不懂的單詞先空過(guò)去,把每個(gè)單詞都聽(tīng)清,有些單詞可能壓根不認(rèn)識(shí),但是最起碼聽(tīng)懂發(fā)音,有英語(yǔ)基礎(chǔ)的話(huà)一般能通過(guò)發(fā)音大概拼寫(xiě)出,練聽(tīng)力跟閱讀不一樣,重點(diǎn)在聽(tīng),所以一定在一句聽(tīng)得差不多了再去看原文,看完原文繼續(xù)盲聽(tīng),聽(tīng)到這句話(huà)每個(gè)單詞確實(shí)都聽(tīng)清了聽(tīng)出來(lái)了再繼續(xù)下一句。這樣分句結(jié)束一段后再盲聽(tīng)一整段,總之盲聽(tīng)最終達(dá)到的效果就是聽(tīng)到每個(gè)單詞!關(guān)鍵就是別急著去看原文!就硬聽(tīng),其實(shí)因?yàn)檫吢?tīng)邊寫(xiě),有時(shí)候也能猜出漏下的單詞是什么,但是別管猜的對(duì)不對(duì),以聽(tīng)對(duì)為準(zhǔn)!

    然后別急著聽(tīng)下一段,現(xiàn)在開(kāi)始一句句跟讀,一段段跟讀,摹仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào),對(duì)于聽(tīng)力來(lái)講連讀是個(gè)坎兒,跟讀可以很好的練習(xí)連讀技巧,那要跟到什么程度呢:完全跟上錄音的速度。注意不是關(guān)掉錄音可以流暢讀下來(lái),是能跟上錄音,不被干擾!熟練之后也可以嘗試調(diào)倍速,達(dá)到能跟上倍速的程度就完全ok了!

    就這樣一段段聽(tīng)完全文,甭管耗時(shí)多久,聽(tīng)完一篇多的時(shí)候就感覺(jué)自己聽(tīng)力提高了一大截!其實(shí)聽(tīng)第二篇的時(shí)候速度就明顯加快了,所以堅(jiān)持??!

    盲聽(tīng)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力有效果么

    如果對(duì)英語(yǔ)詞匯量不是很夠,建議看著聽(tīng)力材料文字聽(tīng)聽(tīng)力,這樣英語(yǔ)聽(tīng)力效果更好,適應(yīng)聽(tīng)力速度。詞匯量,語(yǔ)感都?jí)虻脑?huà),盲聽(tīng)英語(yǔ)可以鍛煉自己的聽(tīng)力接受程度。

    剛開(kāi)始是聽(tīng)不懂,可以參照原材料聽(tīng),熟悉英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。每天早上起來(lái)洗漱的時(shí)候就可以在旁邊放上錄音帶,習(xí)慣它的發(fā)音,時(shí)間長(zhǎng)了你就會(huì)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)。

    來(lái)源:高三網(wǎng)

    能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)長(zhǎng)期盲聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力實(shí)用嗎 有效果嗎這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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