使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?

親愛的各位同學：

大家上午好!

通過為期一個星期的軍訓，我相信有部分同學已經認識我了，那部分同學一定是在我軍訓時的附近，離我距離比較遠的同學，肯定還對我不怎么熟悉，現(xiàn)在我就再給大家正式的介紹一下我自己。

我叫xx，來自xx，今年xx歲，比大部分同學要大一點，因為我上幼兒園的時候上了兩個幼兒園，入讀小學的時候就比其他同學要大那么一些了。正因為我比大家大一些的緣故，我也比其他同學成熟一些。固然，成熟這東西是相對的，我是因為每次入學都比別人大一些，就自己把自己放在了要擔當更多的責任，比其他同學要更懂事的位置上，相應的.，我慢慢就變得更加情愿為同學們幫忙。

這一點對于競選學習委員來說，是一個很好的優(yōu)勢。我本身成績還不錯，在班里一般都是前五名，但前五名的同學中，我相信總有人不像我這樣外向，沒那么喜歡浪費時間在別的同學身上，而我，從小就喜歡交朋友，也喜歡“多管閑事”，總是希翼在別人需要幫助的時候伸出援手，浪費自己的時間也沒有關系，只要有人情愿找我?guī)兔?，我都樂意回應?/p>

學習委員，顧名思義，是要幫助大家的學習，為大家的學習出謀劃策的，而我正是一個成績良好還樂于為大家的學習出謀劃策為大家的學習出一份力的那個人。我不僅能夠保持住我自己的成績，還能夠抽空出來幫大家搞好學習，而且我這個人特殊的開朗，喜歡在班級里面創(chuàng)意一些活動來，這些活動不僅能夠幫助大家更喜歡學習，還能為大家調節(jié)學習氣氛。

大家都上大學了，一定不希翼我們的學習還像應試教育那樣考考考，把法寶交到老師的手里，把生殺大權完全交給老師，我能在這一點上想辦法讓同學們自己來掌控自己的學習成績，還能讓老師心服口服。具體怎么做，我先買個關子，如果你們相信我能當好這個學習委員的話，我會保證讓各位同學中意的，我保證我們每一個同學都能成為自己未來的主人!

說了這么多，相信大家對我應該有一定的認識了，不知道大家對我滿不中意?后面還有很多同學也要競選這個學習委員，我就先不耽誤大家時間了，給所有的競選者一個機會。不過我相信大家最后還是會選擇我這位學習委員的，我知道，畢竟我們每一個人都想成為自己未來的主人，而不是聽由別人的指揮!

我的演講完畢，謝謝大家!

各位老師、各位同學：

大家好！

首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨今天我站在了這里，希翼能得到大家的支持。

我叫——，今天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：

第一，我認為這有利于提高自己的綜合素養(yǎng)，全面進展自己。我覺得在大學這個新的環(huán)境富有吸引力和挑戰(zhàn)性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素養(yǎng)，從而在今后更好的為同學們服務。

第二，我熱愛我們班集體，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我愿通過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。

如果落選，我也不會改變對集體的熱愛，同樣會以一個一般 同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個中意！謝謝大家！！

來源：高三網