能為全班的同學(xué)做出榜樣，以身作則，處事公平公正的人比較適合做紀(jì)律委員。下面是紀(jì)律委員的相關(guān)介紹，大家快來(lái)了解一下吧！

一、自覺(jué)遵守學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，以身作則，起到榜樣 帶頭作用。

二、協(xié)助教師維持課堂紀(jì)律，保障所在班級(jí)課堂上的學(xué)習(xí)效果。并將相關(guān)問(wèn)題與學(xué)習(xí)委員一道及時(shí)與任課教師溝通。

三、參與制定班級(jí)治理制度，并針對(duì)有待改進(jìn)的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問(wèn)題的相關(guān)辦法、條例。

四、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學(xué)院值班老師匯報(bào)。

五、強(qiáng)化班級(jí)同學(xué)紀(jì)律意識(shí)，使每個(gè)同學(xué)發(fā)自心底地感受到紀(jì)律的重要性，從而自發(fā)自覺(jué)地去遵守紀(jì)律。

六、紀(jì)律委員的工作績(jī)效考核將納入學(xué)院層面統(tǒng)一治理，每年學(xué)院將對(duì)工作績(jī)效突出的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、協(xié)助班主任做好班級(jí)的校服、學(xué)生證、自行車擺放、遲到、課間操、公物保護(hù)、同學(xué)矛盾化解、自習(xí)課及中午紀(jì)律等治理工作。

2、催促自行車治理員每天擺好自行車。

3、發(fā)現(xiàn)同學(xué)及老師與老師間矛盾，及時(shí)化解處理，嚴(yán)峻者立即上報(bào)班主任或教務(wù)處。

4、做好本班校服、學(xué)生證、遲到、課間操、公物保護(hù)、自習(xí)課及中午紀(jì)律的檢查記錄工作，及時(shí)上報(bào)班主任。

5、發(fā)現(xiàn)任課老師有體罰或變相體罰現(xiàn)象，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

6、帶好材料，按時(shí)參加例會(huì)。

來(lái)源：高三網(wǎng)