加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)展。那么申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書怎么寫？

恭敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

你們好!我是來(lái)自大一新生服工1108的霍x，我來(lái)自邵陽(yáng)武岡我申請(qǐng)加入系團(tuán)學(xué)會(huì)。

學(xué)生會(huì)有學(xué)生組成的一支為同學(xué)老師服務(wù)強(qiáng)有里的團(tuán)隊(duì)在校園治理中起著很大的作用在同學(xué)間也有不小的反響加入團(tuán)學(xué)會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，完善自己，更重要的是，能更好的體味自己的價(jià)值，有利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)展。我志愿加入校團(tuán)學(xué)生會(huì)組織。

學(xué)生會(huì)，是我向來(lái)以來(lái)憧憬的組織，據(jù)他們說，橋梁的紐帶是學(xué)生會(huì)存的基礎(chǔ)，自我鍛煉自我的提升，以及及提升自我素養(yǎng)的意義是學(xué)生會(huì)不斷進(jìn)展的動(dòng)力和源泉，因此我比較憧憬校學(xué)生會(huì)，組織，能夠加入學(xué)生會(huì)成為校學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極份子是我向來(lái)以來(lái)的心愿。

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織我積極主動(dòng)民主協(xié)助的發(fā)揮它應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己各方面的能力，比如說，工作能力，自理能力，組織能力思維能力，辦事能力，制造能力，和交際能力，更好的擴(kuò)大自己的人脈。

假如我不能夠順利加入校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，只能夠說明我自己的能力還不夠高能力還不夠強(qiáng)我不會(huì)退縮的，也不會(huì)氣餒，我更會(huì)不斷鍛煉繼續(xù)前進(jìn)。

假如我能加入。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)。努力提高自己的能力。完善自身的素養(yǎng)。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴(yán)于律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭(zhēng)取能夠取得好的成績(jī)。有著更好的表現(xiàn)

此致

敬禮

申請(qǐng)人：x

20x年x月x日

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請(qǐng)書。

我是來(lái)自XX班的XX，曾經(jīng)擔(dān)任過班里語(yǔ)文小組長(zhǎng)一職。從小學(xué)向來(lái)到現(xiàn)在，我都在奮力的前進(jìn)。進(jìn)入初中以后，我向來(lái)都很積極的爭(zhēng)取每次可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

選擇做學(xué)生工作是想給自己一個(gè)施展自己的舞臺(tái)，來(lái)證明自己的能力。固然也是為了服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校盡自己的一點(diǎn)力。我相信，這會(huì)讓我有很多的體驗(yàn)和收獲的!

我申請(qǐng)加入科技部學(xué)生會(huì)，對(duì)此我有著自己的認(rèn)識(shí)和理解?？萍疾渴俏覀儗W(xué)校的一個(gè)有特色的部門，它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力，同時(shí)它又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我想，同學(xué)們能在又動(dòng)手又動(dòng)腦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)能力肯定會(huì)更加提升的!

如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會(huì)從以下這幾方面做起：

一、如果有開會(huì)、活動(dòng)等，應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺(tái)，增加彼此之間的信任，還能促使每一個(gè)新成員更快的融入到新的集體。

二、如果有科技大賽等，應(yīng)貼出通知，告知科技部所有學(xué)生，故意愿的做好充足準(zhǔn)備去參加比賽!

三、如果同學(xué)們對(duì)科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應(yīng)當(dāng)如實(shí)上報(bào)，經(jīng)老師、部長(zhǎng)和干事們的商議之后做出決定。

科技部在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)，希翼我能得到更多的朋友，參加活動(dòng)的同時(shí)，能學(xué)到更多治理方面的知識(shí)，開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。

此致

敬禮!

來(lái)源：高三網(wǎng)