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    教育資訊:小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿1分鐘 簡(jiǎn)短發(fā)言稿精選

    很多同學(xué)想知道小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿有哪些,以下是一些相關(guān)信息的整理,希翼能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

    小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿1分鐘

    小學(xué)生班委競(jìng)選精彩演講稿

    親愛的老師、同學(xué)們,早上好!

    為了競(jìng)選三年級(jí)五班的班長(zhǎng),我今天走上這個(gè)講臺(tái)。一年級(jí)當(dāng)過領(lǐng)讀員,二年級(jí)向來當(dāng)小組長(zhǎng),當(dāng)班干部以來,課堂這一大舞臺(tái)給了我許多展示才華的機(jī)會(huì):從每天早早來到學(xué)校帶領(lǐng)大家朗誦課文,到每天認(rèn)真仔細(xì)檢查每一位組員的語文作業(yè),從獲得班級(jí)的三好學(xué)生、水滴明星,到獲得青少年綠色使者和xxx區(qū)世園之星的稱號(hào)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這一道理:是同學(xué)們和老師的信任支持,是班級(jí)這個(gè)集體讓我成長(zhǎng)的大舞臺(tái)讓我借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們和老師表示感謝!

    母親曾告訴我:階級(jí)是社會(huì)的縮影。假如說社會(huì)需要大家的關(guān)心與愛護(hù),那么班級(jí)的關(guān)愛就更是每一個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!

    假使我是班長(zhǎng),我愿做一只勤勞的小蜜蜂,以身作則,任勞任怨,吃苦在前,全心全意為大家服務(wù)!但愿:在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中能帶領(lǐng)大家永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一,在各項(xiàng)測(cè)試中扣分少,多分,讓其他同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都能真切感受到,來自三年級(jí)五班的學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都能永遠(yuǎn)感受到,來自三年級(jí)五班的班級(jí)治理、豐富多彩的文體活動(dòng)和蓬勃生機(jī)。

    要是我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)和老師們一起充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性主動(dòng)性,讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì),我也歡迎同學(xué)隨時(shí)給我提出批判和建議,讓我不斷地改進(jìn)工作方法,我會(huì)勇敢負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,讓班級(jí)成為我們共同快樂溫暖的大家庭,我想:只要我們?nèi)昙?jí)五班的學(xué)生心往一處想,勁往一處使,還有什么事情做?

    有人說:“不想當(dāng)將軍的士兵就不能成為好士兵”。如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家:全班付出熱情,對(duì)同學(xué)、老師投入真心,對(duì)爸爸媽媽、鄰居們奉獻(xiàn)愛心。

    下面讓我們Xx個(gè)同學(xué)小手牽小手,互相幫助,讓我們一起做老師眼中的好學(xué)生,父母心中的好孩子,同學(xué)身邊的好伙伴!

    我的演講到此結(jié)束!感謝大家!

    小學(xué)生班委競(jìng)選簡(jiǎn)短演講稿

    大家好!

    我叫x,很感謝同學(xué)們能給我這個(gè)參加班長(zhǎng)的競(jìng)選機(jī)會(huì)!在我心里,班長(zhǎng)是一個(gè)非常辛苦卻又非常有成就感的工作。

    我是x班的一名一般 的學(xué)生,性格非常外向。喜歡和同學(xué)一起玩,喜歡幫助人,平時(shí)在班上喜歡組織大家一起去打球等等。我學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的。不偏科,每一門都很優(yōu)秀。關(guān)愛集體。我還喜歡看課外書。我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位有很多的想法,我想要帶領(lǐng)大家在玩中學(xué)習(xí)。讓我們班的學(xué)習(xí)氣氛變得很好。我平時(shí)就有幫助老師做事,是老師的好幫手,雖然有時(shí)也有點(diǎn)頑皮調(diào)皮,不過,我以后一定會(huì)改掉的。

    如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)后,我會(huì)盡的努力給同學(xué)們做個(gè)好榜樣,并嚴(yán)格要求自己,不違規(guī),改正以前的一個(gè)個(gè)缺點(diǎn),做一個(gè)在同學(xué)們心目中的盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)!請(qǐng)大家支持我,相信我,投出你珍貴的一票。我的演講完畢,謝謝大家!謝謝。

    來源:高三網(wǎng)

    能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿1分鐘 簡(jiǎn)短發(fā)言稿精選這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。

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