基本沒有區(qū)別。職高生和普高生在進入大專以后沒有任何區(qū)別，享有同等的權利，但是進入大專以后，職高生都會有普遍的優(yōu)勢，因為他們已經(jīng)學習了三年的專業(yè)知識，掌握了一定的能力，所以有的大專院校會把普高生和職高生分開教學。

職業(yè)高級中學/高級職業(yè)中學（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結構的基礎上進展起來的中等職業(yè)學校，大部分由一般 中學改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學制基本以3年為主。培養(yǎng)目標與中等專業(yè)學校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學舉辦，中職學歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學。

1、側重點

職高側重知識性和技術性；普高側重文化性。

2、課程

職高一般課程設置都是語數(shù)外+專業(yè)課，在一定程度上類似大學的專業(yè)課；一般 高中一般是按照文理分科，語數(shù)外物化生（或政史地）。

3、專業(yè)設置

職業(yè)高中分各種專業(yè)，而一般 高中不分專業(yè)。

4、高考

職高生參加高考是有限制的，惟獨部分學校予以錄取，而且專業(yè)受到限制。一般 高中可以通過參加高考進入985、211和一般 本科等高校學習。

5、適合人群

職高側重培養(yǎng)技能，對于專業(yè)技能性不夠強的學生來說，上一般 高中參加高考應該是一個比上職高更好的選擇。

來源：高三網(wǎng)