你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)小學(xué)語(yǔ)文修改病句類型及方法技巧，小學(xué)語(yǔ)文修改病句主要類型相關(guān)的問(wèn)題,讓我們一起來(lái)看看吧！

小學(xué)語(yǔ)文修改病句類型及方法技巧，小學(xué)語(yǔ)文修改病句主要類型的方法步驟：

1、第一，缺乏主體。

2、主語(yǔ)是句子敘述的主體，可以由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語(yǔ)從句來(lái)承擔(dān)。

3、第二：重復(fù)冗長(zhǎng)。

4、在表達(dá)前后的詞義之間重復(fù)。

5、例：老師一再教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)。(2)到處都是果樹(shù)。我校全體師生和校長(zhǎng)參加了國(guó)慶聯(lián)歡晚會(huì)。

6、第三，用詞不當(dāng)。

7、句子中使用的修飾詞與中心詞搭配不當(dāng)。

8、第四，話反了。

9、單詞在邏輯或習(xí)慣順序上是顛倒的。

10、第五：參照物不明。

11、第六：不一致。句子前后的意思表達(dá)有矛盾。

12、小學(xué)病句主要有這幾種類型，希望對(duì)小學(xué)生有所幫助。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！